【題目】胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲得是( )

A.通過(guò)胎兒的消化系統(tǒng)獲得 B.通過(guò)胎兒的呼吸系統(tǒng)獲得

C.通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得 D.直接從母體血液獲得

【答案】C

【解析】

試題分析：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。因此胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)”模型回答問(wèn)題：

（1）模型中的氣球相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)中的_____。

（2）模型中的玻璃管相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)中的_____。

（3）表示吸氣過(guò)程的是圖_____。

（4）當(dāng)人體處于A圖狀態(tài)時(shí)，膈肌_____。

（5）當(dāng)人體處于B圖狀態(tài)時(shí)，胸腔的容積會(huì)______；胸腔內(nèi)的氣壓會(huì)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①②③④分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化

B. 圖②曲線a→b段表示肺完成一次吸氣過(guò)程

C. 曲線③表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘

D. 圖④表示的是大分子蛋白質(zhì)或血細(xì)胞在腎小管中的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后分別是

A、靜脈血、動(dòng)脈血 B、靜脈血、靜脈血 C、動(dòng)脈血、靜脈血 D、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)于血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述中，說(shuō)法正確的是（　�。�

A.任何血型的人都可以輸入大量O型血

B.出現(xiàn)缺氧癥狀的同學(xué)補(bǔ)充氧氣，氧氣最先在心臟的右心房?jī)?nèi)被發(fā)現(xiàn)

C.肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血，右心室內(nèi)流動(dòng)的也是這種血

D.血漿中只含有大量的水、蛋白質(zhì)、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法．分類等級(jí)中，最基本的分類單位是（ ）

A. 門(mén) B. 綱 C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一滴魚(yú)的血液滴在潔凈的載玻片上，然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜，置于顯微鏡下觀察，這種玻片標(biāo)本屬于：（ ）

A. 切片 B. 裝片 C. 涂片 D. 磨片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該圖中鼠、兔、鹿和狼四種動(dòng)物有許多相同的特征，請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)：____。

（2）從種間關(guān)系分析，該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和狼屬于____關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是____，它們是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中如果草類受到某種有毒物質(zhì)的污染，在含蛇的食物鏈上，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最有效的方法是____。

（5）中央13臺(tái)有這樣一則公益廣告：地球上平均每個(gè)小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕，下一個(gè)將是……�？吹竭@則廣告，你的想法是：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下面關(guān)于生物多樣性的概念圖解填充完整，并加上一個(gè)你容易記住的

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同步練習(xí)冊(cè)答案