17．下列動物的生殖屬于體內(nèi)受精、體外發(fā)育、卵生的是（　�。�
A．鳥類B．兩棲類C．魚類D．哺乳類

分析 鳥類的受精作用發(fā)生在體內(nèi)．受精完成后，受精卵在體內(nèi)發(fā)育成卵，鳥卵產(chǎn)出后停止，直到親鳥孵卵才繼續(xù)發(fā)育．因為雞的體溫為42℃，卵排出體外后由于環(huán)境溫度低而停止發(fā)育，要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度（也就是要進行孵化），鳥的發(fā)育過程中雛鳥和成鳥的形態(tài)相差不大，為非變態(tài)發(fā)育．

解答 解：鳥類的生殖方式：鳥類經(jīng)過求偶成功，雌雄鳥交配后，精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，再由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，因此鳥類的生殖和發(fā)育特點是體內(nèi)受精、體外發(fā)育、卵生．故A正確．
故選：A

點評 鳥類的生殖和發(fā)育是考查的重點，多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．你做過“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗嗎？請回顧該實驗，回答下列問題．
（1）血管在魚的身體各個部位都有分布．選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有薄而透明的特點，適于在顯微鏡下觀察．
（2）圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野，能觀察到血液流動情況的是B
 
A．圖一　     B．圖二　      C．圖一和圖二　     D．都觀察不到
（3）若視野中的血流方向為從右向左，則血流速度較快的血管是[4]動脈．
（4）該實驗用到的是小魚的活體，要使小魚離開水短時間內(nèi)不至于死亡，需要采取的措施是用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)你感冒到醫(yī)院看病時，醫(yī)生通常問你是否頭痛、咳嗽、鼻塞，然后給你測量體溫，醫(yī)生采取這些活動的直接目的是為了（　�。�
A．提出問題B．提出猜想C．獲取事實與依據(jù)D．交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)中共同具有的部分是（　�。�
①種皮；②胚芽；③子葉；④胚乳；⑤胚軸；⑥胚根．
A．①②③④⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請根據(jù)如圖的細(xì)胞模式圖，回答：（橫線上填名稱，括號內(nèi)填代號）
（1）當(dāng)你在光學(xué)顯微鏡下觀察黃瓜表皮的果肉細(xì)胞時，不易觀察到的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（2）圖中的[1]、[3]和[5]結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞．
（3）在制作糖拌黃瓜時，加入食糖并攪拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自類似于如圖細(xì)胞中的[5]液泡內(nèi)．
（4）圖中的1對細(xì)胞起支持和保護作用．
（5）控制中心位于圖中的[4]細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項中，描述了生物的一個完整生命周期的是（　�。�
A．大豆從種子萌發(fā)到開花結(jié)果B．人從嬰兒期到成年期
C．受精的雞蛋發(fā)育成能下蛋的母雞D．蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖填空．[]必須填序號橫線填文字
（1）女性主要的性器官是[①]卵巢，它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；
（2）人體受精場所是[②]輸卵管；
（3）胚胎發(fā)育的主要場所是子宮；胚胎通過胎盤和臍帶從母體中獲得氧氣 和營養(yǎng)物質(zhì)，胎兒產(chǎn)生的代謝廢物又通過此途徑由母體排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．農(nóng)民老王通過飼養(yǎng)牛蛙和家豬的致富之路．他觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進行繁殖、家豬是以“交配”形式進行繁殖，請你說出這兩種動物的受精方式（　　）
A．牛蛙和家豬都是體內(nèi)受精B．牛蛙是體內(nèi)受精，家豬是體外受精
C．牛蛙和家豬都是體外受精D．牛蛙是體外受精，家豬是體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖分析回答．
（1）看電視文藝節(jié)目時，你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲．那么，圖中接受聲波信息的感受器位于⑤（填數(shù)字）內(nèi)．
（2）如果某人標(biāo)號④所示部分受損，則不能（能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機時，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物，其目的是為了使⑥（填數(shù)字）張開，保持⑧內(nèi)外的氣壓平衡．

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同步練習(xí)冊答案