7．下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

分析 生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，據(jù)此解答．

解答 解：A、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快．所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；
B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，年降雨量少很．缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的．草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，B錯(cuò)誤；
C、城市生態(tài)系統(tǒng)中植物的種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物，人類起重要支配作用，C錯(cuò)誤；
D、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱． D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握各生態(tài)系統(tǒng)的類型及主要特點(diǎn)．明確森林生態(tài)系統(tǒng)是最具有生物多樣性的地區(qū)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．2014年，“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞，《科學(xué)》雜志將其評(píng)為“年度崩潰事件”．有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動(dòng)人心．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性，西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái)，已造成多數(shù)人感染和死亡…目前，有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗，為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示，請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：①②依次應(yīng)填寫21天，注射埃博拉疫苗．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組恒河猴的作用是形成對(duì)照．
（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來(lái)，是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的抗體，這種免疫類型為特異性免疫．
（4）從傳染病角度來(lái)看，埃博拉病毒屬于這種傳染病的病原體．
（5）為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，采取了多項(xiàng)措施，其中有：
①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗能力；③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾尖妥善棄置等．
 上述措施中屬于切斷傳播途徑的是①④（填寫序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．生活中一些人酗酒后，情緒激動(dòng)，喜怒無(wú)常，甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎？小鋒同學(xué)希望通過(guò)“探究酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找條案（提示：因水蚤心跳太快，為了減少誤差，實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算水蚤10秒鐘的心跳次數(shù)）．在15℃的室溫條件一，小鋒同學(xué)選用10只大小一致，10秒鐘心跳范圍在30-36次之間的成年水蚤為實(shí)驗(yàn)材料，做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒鐘心跳次數(shù)．
方法步驟：
A組：將每只水蚤先放在清水中，記錄10秒鐘心跳次數(shù)，重復(fù)3次．
B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中，記錄10秒鐘心跳次數(shù)，同樣重復(fù)3次．
處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值．
回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是：酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎？
（2）A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度不同．
（3）小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做了3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響，小鋒同學(xué)用同樣的方法，又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精溶液中水蚤10秒鐘心跳的次數(shù)，將得到的數(shù)據(jù)（含先前做的A組和B組數(shù)據(jù)）記錄在下表：
實(shí)驗(yàn)組別ABCDE
酒精體積分?jǐn)?shù)清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
水蚤10秒鐘心跳次數(shù)平均值33242117死亡
（4）分析上表可知，水蚤心率很容易受到酒精的影響．即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而逐漸減少．
（5）當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而死亡，原因是酒精具有麻醉作用，所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)．
（6）結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)人體健康有什么影響？酗酒對(duì)胃腸道、肝臟、心臟、血管和神經(jīng)系統(tǒng)等都會(huì)造成不同程度的損傷，多度酗酒還會(huì)導(dǎo)致酒精中毒，甚至死亡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．目前，影響人類健康的主要疾病已不再是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤、等慢性，非傳染疾病．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．蚯蚓必須生活在濕潤(rùn)的土壤里．它的呼吸是依靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成的；蝗蟲的呼吸器官是氣管；青蛙等兩棲動(dòng)物呼吸器官是肺，同時(shí)，也有皮膚的輔助作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)，圖乙為玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答．
（1）在圖甲中結(jié)構(gòu)4和5上分別滴上碘酒，則明顯變?yōu)樗{(lán)色的結(jié)構(gòu)是5（填序號(hào)）．
（2）菜豆種子和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[4]子葉和[5]胚乳．
（3）對(duì)于菜豆和玉米，種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)都是胚根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將片葉的一部分用黑紙遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）摘取一片部分遮光的葉片，除去黑紙片后，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，是因?yàn)槿~綠素溶解在了酒精中．
（3）用酒精漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉．滴加碘液后，再用清水洗去碘液，葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)樗{(lán)色．
（4）該實(shí)驗(yàn)表明：植物光合作用的條件是光，產(chǎn)物是淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列外來(lái)物種，不會(huì)出現(xiàn)危害的是（　�。�
A．水葫蘆B．薇甘菊C．紫莖澤蘭D．番茄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)1234
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量
清水或唾液2mL唾液丙2mL唾液2mL唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘100℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果甲乙變藍(lán)變藍(lán)
（1）請(qǐng)?jiān)谏媳斫Y(jié)果一欄甲乙處填上你預(yù)期的結(jié)果：甲不變藍(lán)，乙變藍(lán)．
（2）第1組和第4組對(duì)照，說(shuō)明溫度影響酶的活性．
（3）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的丙處應(yīng)加入2ml清水．
（4）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案