A. | 甲蘿卜條變硬、細(xì)胞失水,乙蘿卜條變軟、細(xì)胞吸水 | |
B. | 甲蘿卜條變硬、細(xì)胞吸水,乙蘿卜條變軟、細(xì)胞失水 | |
C. | 甲蘿卜條變軟、細(xì)胞吸水,乙蘿卜條變硬、細(xì)胞失水 | |
D. | 甲蘿卜條變軟、細(xì)胞失水,乙蘿卜條變硬、細(xì)胞吸水 |
分析 植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大。(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.
解答 解:甲蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水濃度,所以外側(cè)細(xì)胞會(huì)吸水,此時(shí)使得外側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞濃度小于內(nèi)側(cè)細(xì)胞濃度;乙蘿卜細(xì)胞外側(cè)細(xì)胞會(huì)失水,乙蘿卜條變軟;上述實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大。(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度小于細(xì)胞外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水、失水的原理以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 防御行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的 | |
B. | 從所含性染色體來說,卵細(xì)胞只有一種,而精子則有兩種 | |
C. | 含X染色體的精子與含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩 | |
D. | 含X染色體的卵細(xì)胞與含有Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$有機(jī)物(貯存能量)+氧 | |
B. | 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量 | |
C. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(貯存能量)+氧 | |
D. | 有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取食行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 領(lǐng)域行為 | D. | 防御性為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液能輸送氧、二氧化碳和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物 | |
B. | 具有造血功能的紅骨髓擔(dān)負(fù)著血細(xì)胞的再生任務(wù) | |
C. | 血液對(duì)人體有防御保護(hù)作用 | |
D. | 血細(xì)胞的更新速度很快,約60天左右全身的血細(xì)胞全部被更換 |
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