【題目】當(dāng)你手握厚厚的一本字典做屈肘動(dòng)作時(shí),收縮和舒張的肌肉分別是( 。

A. 肱三頭肌和肱二頭肌 B. 肱二頭肌和肌腹

C. 肱二頭肌和肱三頭肌 D. 肱三頭肌和肌腱

【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的當(dāng)你手握厚厚的一本字典做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A. 公雞在黎明時(shí)鳴叫

B. 幼年黑猩猩用一根蘸水樹枝從洞穴中釣取白蟻為食物

C. 蛛蛛結(jié)網(wǎng)

D. 壁虎遇到敵害會(huì)自動(dòng)斷尾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A、口腔 B、胃 C小腸 D、大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸道的組成中,具有發(fā)聲作用的是( )

A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體________的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班48名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)耳垂遺傳的模擬活動(dòng)。老師告訴大家,耳垂有無是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無耳垂的基因(a)是隱性基因。

老師為每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張,其中藍(lán)色卡片代表父親,紅色卡片代表母親。兩張藍(lán)色卡片上分別寫有Aa,兩張紅色卡片也分別寫有Aa。然后,讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請(qǐng)回答下列問題:

1)卡片代表父母體內(nèi)的

2)若抽到兩張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則子代的性狀為

3)統(tǒng)計(jì)全班48名同學(xué)的抽取情況,預(yù)期子代無耳垂的比例為

4)若某同學(xué)有耳垂,則他的基因組成可能是

5)若某同學(xué)的基因組成為Aa,請(qǐng)?jiān)趫D示圓圈中畫出其體細(xì)胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于( 。

A. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng) B. 尾鰭的擺動(dòng)

C. 軀干和尾部的左右擺動(dòng) D. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖二表示腦.請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 (用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在[ ] 產(chǎn)生.

2)運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,請(qǐng)寫出這一反射的反射弧 ;比賽開始,運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[ ] 中.

3)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中[ ] 的協(xié)調(diào)下完成的;圖一中[ ] 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,對(duì)維持人體平衡也起重要作用.

4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異,這是細(xì)胞 的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用.( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案