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【題目】在呼吸道的組成中，具有發(fā)聲作用的是（ ）

A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺

【答案】C

【解析】

試題分析：鼻腔是呼吸道的組成部分．其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；沒有發(fā)聲功能，故A不符合題意；咽是氣體進入的通道，也是消化的通道，沒有發(fā)聲功能，故B不符合題意；喉不但是氣體進入的通道，也是發(fā)聲的器官，C符合題意；肺是氣體交換的主要器官，沒有發(fā)聲功能，故D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，這有利于蚯蚓（　　）

A. 吸收營養(yǎng) B. 進行呼吸 C. 保持水分 D. 在土壤中運動

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【題目】下列動物，不是營群體生活的是（ ）

A．螞蟻 B．鴨子 C．蜜蜂 D．猴子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、植食動物、肉食動物、分解者、無機環(huán)境，請分析回答：

（1）具有細胞結構的生物都能進行__作用，并將產生二氧化碳釋放到[__]無機環(huán)境中。

（2）[__]生產者主要是指綠色植物，能吸收二氧化碳，對維持大氣中的__平衡起重要作用。

（3）表示分解者的是[__]，能將動植物遺體中的有機物分解為無機物回到無機環(huán)境中。

（4）用圖中字母表示一條食物鏈：__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對比動、植物細胞的結構圖時會發(fā)現(xiàn)，它們的結構不是完全相同的，下列不屬于植物細胞特有的結構是

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攻擊行為和防御行為的本質區(qū)別是（）

A. 行為是否主動 B. 過程是否激烈

C. 結果是否死亡 D. 雙方是否是同一物種

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【題目】當你手握厚厚的一本字典做屈肘動作時，收縮和舒張的肌肉分別是（　�。�

A. 肱三頭肌和肱二頭肌 B. 肱二頭肌和肌腹

C. 肱二頭肌和肱三頭肌 D. 肱三頭肌和肌腱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只發(fā)育成莖和葉的芽是

A．幼芽 B．枝芽 C．花芽 D．混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍妮·古道爾是野生黑猩猩研究的先驅。她觀察到黑猩猩能夠把草棍伸進螞蟻洞，并舉起草棍舔食上面的螞蟻。下列敘述中不正確的是（ ）

A.珍妮·古道爾研究野生黑猩猩時，用到了觀察法

B.黑猩猩在完成舉草棍的動作時，肱二頭肌處于舒張狀態(tài)

C.黑猩猩與人類一樣，都屬于哺乳動物，體溫恒定，胎生哺乳

D.黑猩猩具有學習行為，這使它們能適應復雜多變的環(huán)境

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