【題目】腎臟結構和功能的基本單位是( )
A. 腎小球 B. 腎小管 C. 腎小囊 D. 腎單位
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應包括分解者和_________部分。
(2)圖中共有___條食物鏈,較長的一條食物鏈是______________________。
(3)圖中喜鵲和蝗蟲的之間存在__________關系。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被農藥污染,農藥積累最多的生物是______,這些農藥還可以隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內,通過_________不斷積累,最終威脅人類自身。
(5)在南極的企鵝等動物體內也有可能檢測到該農藥,理由是___________是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張透水的濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至下層到水剛好接觸到中層種子的濾網(wǎng)(如圖)。請分析回答:
(1)小麥種子結構中,_________是新植物的幼體,由此作出的假設是:切除該結構,種子就不能萌發(fā),用②和_______進行對照可驗證該假設。
(2)用①、②兩組進行對照,探究的問題是____________?
(3)用②、③兩組進行對照,實驗的變量為_________。
(4)若①﹣⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結論是種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和____________________。
(5)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響,減少實驗的_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】煤氣中毒是因為 而導致組織缺氧 ( )
A. 氧氣與血紅蛋白不易分離 B. 一氧化碳與血紅蛋白不易分離
C. 紅細胞和血小板 D. 白細胞和血小板
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【題目】將種子的結構與其相應的功能用線連接起來。
①種皮 A儲藏養(yǎng)料
②胚 B保護胚
③胚乳 C能夠發(fā)育成新植株
①——(________) 、——(________) ③——(_________)
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【題目】引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是( 。
A. 空氣一鼻一咽一氣管一支氣管一肺
B. 空氣一鼻一氣管一咽一支氣管一肺
C. 空氣一鼻一咽一支氣管一氣管一肺
D. 空氣一肺一鼻一咽一氣管一支氣管
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