【題目】蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力這說明了

A環(huán)境影響生物 B生物影響環(huán)境

C生物依賴環(huán)境 D生物適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析:蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長; 蚯蚓能富集養(yǎng)分,生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤,把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中,從而增加了土壤的肥力。試驗(yàn)證明,有蚯蚓棲息的周圍土壤中,許多無機(jī)鹽的元素,如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍,因此蚯蚓對環(huán)境有影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起頭癬、灰指甲、腳癬都是因?yàn)?( )

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 缺乏維生素C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)人的心臟位于胸腔中部_____左右兩肺之間。

(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[   ]_____的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

(3)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達(dá)心臟各個腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)_____。

(4)有些嬰兒出生時[4]和[10]之間有一個洞,這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是_____。

(5)目前,心血管疾病已成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高,被稱為21世紀(jì)人類的三大疾病之一。為預(yù)防該類疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?_____(至少填寫兩條措施)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖_____表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)_____流回心房。圖_____表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室。

(2)心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中,_____關(guān)閉,防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連,流動脈血,B血管與心室相連,流靜脈血。A、B血管分別是_____

A.主動脈、肺動脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動脈、肺靜脈 D.肺靜脈、肺動脈

(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,這是_____循環(huán)途徑;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,這是_____循環(huán)途徑。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨骼分成______骨和______骨兩大部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】月經(jīng)來潮說明:( )

A. 女子已經(jīng)懷孕 B. 卵細(xì)胞已經(jīng)受精 C. 卵細(xì)胞沒有受精 D. 女子即將分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下為隨州市特色蔬菜﹣泡泡青(青菜)科研小組繪制的三幅圖,圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況,圖乙為泡泡青葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖丙為泡泡青大棚內(nèi)(測試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài))一天24小時所測到的二氧化碳含量的變化曲線,請據(jù)圖回答:

1)結(jié)合圖甲、圖乙的信息,寫出泡泡青葉肉細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是_____。(用文字填寫)

2)在圖甲所示的三大生理活動中,白天能進(jìn)行的生理活動有_____,夜晚能進(jìn)行的生理活動有_____。(2個空都用圖甲中的字母來填寫)

3)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中1824時曲線變化的含義是_____24小時中,泡泡青植株中有機(jī)物積累最少的時刻是_____時左右。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨在運(yùn)動中的作用依次是( 。

A. 連接、支點(diǎn)、杠桿 B. 杠桿、支點(diǎn)、動力

C. 動力、支點(diǎn)、杠桿 D. 杠桿、動力、支點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答

(1)甲圖中①表示細(xì)胞的___________過程,在這個過程中細(xì)胞的數(shù)量增加。

(2)甲圖中②表示細(xì)胞的分化過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_______________。

(3)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于________組織。

(4)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來,說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是________。

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