【題目】請分析下面的資料,并回答問題
資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二在動物園里,海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____________行為,該行為是由母貓體內(nèi)的______________所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____________行為。
(3)由資料三可知,白蟻群體的成員之間有明確的_____________,共同維持群體生活的正常進行,這屬于____________行為。
【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 后天學習 分工 社群
【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
(3)營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度。
(1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
(2)海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲取的行為。
(2)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。如:白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”,也叫蟻后,就體現(xiàn)了具有社會行為的動物之間有明確的分工。
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【題目】當人體呼氣時,下面的描述正確的是( 。
A. 肋間肌收縮,膈肌舒張B. 肋間肌舒張,膈肌收縮
C. 肋間肌舒張,膈肌舒張D. 肋間肌收縮,膈肌收縮
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【題目】將饅頭放入口中,慢慢的咀嚼、細細的品嘗,你會感覺有甜味。(饅頭的主要營養(yǎng)成分是淀粉,淀粉本身是沒有甜味的)
(1)結合上述生活體驗,你提出的問題是:______?
(2)下表是某實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗:
試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
饅頭的處理 | 等量饅頭碎屑 | 等量饅頭碎屑 | 等量饅頭塊 |
加入的液體 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
水浴溫度 | 37℃ | ||
10分鐘后取出,加入2滴碘液,搖勻,觀察顏色變化 |
①甲、乙作為對照,則試管乙中加入的液體A是________。
②處理饅頭時,“用刀細細切碎”是模擬_________。
③滴加碘液后,試管甲中顏色不變藍,原因是_______。
④由試管甲、乙中的實驗現(xiàn)象,得出的結論是:________。
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【題目】關于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是( 。
A. 很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進化而來的
B. 人與猿分界的標志是產(chǎn)生語言
C. 在人類的起源過程中,環(huán)境變化起了決定性作用
D. 人類在進化過程中,大腦變得越來越發(fā)達
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【題目】健康合理的飲食習慣有利于提高生命質(zhì)量,某營養(yǎng)師提供了“平衡膳食寶塔”中各類食物的攝人量(如下表所示),請分析回答問題:
在膳食寶塔中的位置 | 食物分類 | 每曰攝取量(克) |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25 |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100150 |
Ⅲ級 | 魚、肉、蛋類 | 125200 |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400500 |
Ⅰ級 | 谷類 | 450750 |
(1)某同學牙齦經(jīng)常出血,原因可能是第_____級食物攝人量不足。
(2)蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),它主要從第_____級食物中獲得。
(3)谷物類食物主要為我們提供_____類物質(zhì),這類物質(zhì)能在氧氣的作用下分解,為生命活動提供________。
(4)中學生正處于生長發(fā)育的關鍵時期,每天保持合理營養(yǎng)格外重要,你認為應該怎樣做到健康飲食? ______________。
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【題目】閱讀下面材料,了解探究的基本方法,完成下列問題:
A.一次,小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。觀察思考后,小明提出了一個問題:螞蟻愛吃什么樣的食物呢?
B.經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,小明提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。
C.小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設,設計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為。
D.小明按照實驗設計完成了實驗。
E.經(jīng)過幾次重復實驗后,得出了結論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
F.然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。
(1)根據(jù)上述材料,總結探究的基本步驟:提出問題是_______ ;作出假設是_______ ;設計實驗是 _______;完成實驗是_______ ;得出結論是______ ;表達、交流是_______ 。(填序號)
(2)探究的第一步是要對事物作詳細的__________,然后提出問題;第二步是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,嘗試對問題的答案提出_____ 。
(3)小明設計的實驗不足之處是___________________________ 。
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【題目】劉翔今年又刷新了自己的世界記錄,他在跨欄時每一個動作都離不開這樣三個過程:①相應的骨受到牽拉;②骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮收縮;③骨繞著關節(jié)轉(zhuǎn)動等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是( )
A. ①②③ B. ①③②
C. ②①③ D. ②③①
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【題目】5月17日是世界高血壓日,今年的主題是:知曉您的血壓。下列有關血壓、心血管疾病、安全用藥的敘述,正確的是()
A. —般所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓
B. 高血壓病人應遵醫(yī)囑服用降壓藥,血壓正常后立刻停藥
C. 高血壓對身體健康有重大危害,低血壓不會影響身體健康
D. 心血管健康的四大基石:合理膳食,適量運動,戒煙,心理平衡,可以用酒
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【題目】運動員在馬拉松比賽過程中,生命活動的調(diào)節(jié)方式是( 。
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)
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