【題目】5月17日是世界高血壓日，今年的主題是：知曉您的血壓。下列有關(guān)血壓、心血管疾病、安全用藥的敘述，正確的是（）

A. —般所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓

B. 高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥

C. 高血壓對(duì)身體健康有重大危害，低血壓不會(huì)影響身體健康

D. 心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙，心理平衡，可以用酒

【答案】A

【解析】

（1）血壓是流動(dòng)的血液對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力。血壓主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的。通常所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，可以在上肢的肱動(dòng)脈處測(cè)得。

（2）心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡。

A、一般所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，A正確；

B、高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后應(yīng)遵照醫(yī)囑繼續(xù)服藥維持正常的血壓，B錯(cuò)誤；

C、高血壓和低血壓都會(huì)影響身體健康，C錯(cuò)誤；

D、健康四大基石是合理飲食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡。酒可少飲，經(jīng)�；蜻^量飲酒則傷肝，容易引起肝硬化，甚至肝癌。精力充沛能使人從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作壓力而不感到過分緊張。睡眠良好，能夠抵抗一般性感冒和傳染病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)人類既有害又有利。下列說法正確的是（ ）

A. 荷蘭人列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，并認(rèn)為細(xì)菌是自然發(fā)生的

B. 細(xì)菌靠分裂生殖，在分裂后期也能靠芽孢繁殖

C. 細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是相同的

D. 細(xì)菌既有單細(xì)胞又有多細(xì)胞，與動(dòng)、植物的主要區(qū)別是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的資料，并回答問題

資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二在動(dòng)物園里，海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____________行為，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的______________所決定的。

（2）在資料二中，海豚的表演屬于_____________行為。

（3）由資料三可知，白蟻群體的成員之間有明確的_____________，共同維持群體生活的正常進(jìn)行，這屬于____________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媽媽為小娟設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒魚、排骨、雞蛋湯。你認(rèn)為添加下列哪一項(xiàng)會(huì)使這份食譜營養(yǎng)搭配更加合理

A. 素炒青菜B. 蔥燒豆腐C. 燉牛肉D. 面條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樣品A、B、C是某人的血漿、原尿和尿液。經(jīng)檢驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：

樣品

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

尿素

尿酸

A液

96

0

0

1.25

1.8

0.05

B液

98

0

0.1

0.72

0.03

0.004

C液

90

8

0.1

0.75

0.03

0.004

（1）分析上表可知，樣品A與樣品B相比較有所不同，樣品A不含有________。

（2）樣品A、B與樣品C比較，不含有_______。

（3）根據(jù)我們的分析可知，樣品A是________，樣品B是_______，樣品C是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市援藏教師在日喀則工作一段時(shí)間后，血液中數(shù)量明顯增多的細(xì)胞是（ ）

A. 白細(xì)胞B. 血小板

C. 紅細(xì)胞D. A、B、C都會(huì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物課堂上老師要求同學(xué)們課下以小組為單位完成教材上“探究螞蟻的覓 食行為”的實(shí)驗(yàn)。螞蟻喜歡吃什么食物？一個(gè)小組的同學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的觀察以及根 據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能喜歡吃甜的食物；螞蟻可能喜歡吃咸 的食物；螞蟻可能喜歡吃··· 。然后他們針對(duì)其中的一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將 下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整，并回答問題：

（1）提出問題：____？

（2）作出假設(shè)：____。

（3）實(shí)驗(yàn)過程：①將培養(yǎng)皿的兩端分別放入少量的鹽和白糖；②將1 只螞蟻放入培養(yǎng) 皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為；③實(shí)驗(yàn) 1 次后，要將螞蟻重新放歸自然中。

（4）可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____。

（6）該實(shí)驗(yàn)的不足之處是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校都舉行了應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，參與該反射的感受器是_____。在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有語言中樞、聽覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與了該反射。

（2）活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見至少傷到了皮膚的_____。不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中_____的凝血作用。

（3）演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快……各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是

A. 老年期B. 幼兒期C. 青春期D. 中年期

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同步練習(xí)冊(cè)答案