【題目】下列哪種現(xiàn)象反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系( )

A.羊吃草 B.羊飲水 C.蛇吃鼠 D.狐吃兔

【答案】A

【解析】

試題綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,動(dòng)物直接或間接以植物為食是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生是分解者.據(jù)此可以解答本題.

解:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者.而生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,就表示食物鏈.題干中草屬于植物,是生產(chǎn)者;羊、蛇、鼠、狐、兔等為動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而水屬于非生物部分.選項(xiàng)A羊吃草是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間有吃與被吃的關(guān)系;選項(xiàng)B反映消費(fèi)者與非生物之間的關(guān)系;選項(xiàng)C、D只反映消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是

細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核

細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)

在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物種類多種多樣的,目前已經(jīng)知的動(dòng)物大約有 種;這些動(dòng)物可以劃分為兩大類:分類的依據(jù)是以它們體內(nèi)有無(wú) 來(lái)劃分的; 動(dòng)物和 動(dòng)物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的解釋不正確的是( )

A. 光合作用需要光照

B. 滴加碘液是為了檢驗(yàn)是否有氧氣產(chǎn)生

C. 對(duì)一部分葉片遮光,另一部分不遮光是設(shè)置對(duì)照

D. 將植株放到黑暗中數(shù)小時(shí),目的是使葉片中的淀粉耗盡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅體壁由兩層細(xì)胞組成,外層是______,內(nèi)層______。兩層細(xì)胞之間有一層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______。體壁圍成的空腔叫做______,它與______相通?诘闹車______,它能______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類卷舌與不卷舌的性狀受基因控制,R決定能卷舌,r決定不能卷舌,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親能卷舌(RR),母親不卷舌(rr),生下的后代基因組成是( )

A.RR B.Rr C.rr D.RRrr

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽花或菜時(shí),最好是在陰天或傍晚,并且要去掉幾片葉,這樣做的目的(  )

A. 操作方便B. 減少蒸騰作用

C. 加強(qiáng)水分吸收D. 減少光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬含量如下表所示,則該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。

生物體

A

B

C

D

E

某重金屬濃度/ppm

0.05

7

0.51

58

0.39

A. A→E→C→B→DB. D→B→C→E→A

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因?yàn)樗?/span>( )

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案