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【題目】移栽花或菜時，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的（　�。�

A. 操作方便B. 減少蒸騰作用

C. 加強水分吸收D. 減少光合作用

【答案】B

【解析】

試題本題是對蒸騰作用的考查，植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失了．

解：在移栽植物時，植物幼根和根毛都會受到損傷，植物吸收到的水分會減少，而植物的蒸騰作用會連續(xù)進行，使得植物失水量大于吸水量而萎蔫；為了避免這種情況，可以：（1）根部多帶土移栽，以保護幼根和跟毛；（2）在陰天或傍晚，這時候蒸騰作用較弱；（3）去掉部分枝葉，因為葉片是蒸騰作用的門戶，去掉部分葉片可以降低植物的蒸騰作用．

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于心臟和血液循環(huán)的敘述，錯誤的是（ ）

A.左心房與肺靜脈相連

B.一次心跳包括心臟的收縮與舒張過程

C.心臟內血液流動的方向：靜脈→心室→心房→動脈

D.體循環(huán)與肺循環(huán)同時進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的______細胞圍成的空腔叫做消化腔，食物就在消化腔中被細胞消耗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象反映出消費者與生產者間的關系（ ）

A．羊吃草 B．羊飲水 C．蛇吃鼠 D．狐吃兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體為_______條。

（2）c、d分別表示a、b產生的生殖細胞，他們的染色體數(shù)均為_______條。

（3）c和d通過受精作用形成的e細胞叫 ________ ，它的染色體數(shù)為_________對。

（4）若f為女孩，她的性染色體的組成是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時，某同學設置了三組實驗（如圖所示），一起放到37℃溫水中，一段時間后，請比較三組試管內剩余淀粉的含量（　�。�

A. ①＞②＞③B. ②＞③＞①C. ③＞②＞①D. ①＞③＞②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對草履蟲的描述中，你認為不正確的是（　　）

A. 草履蟲的形狀像倒轉的草鞋底

B. 草履蟲整個身體是由一個細胞構成的，因此屬于單細胞生物

C. 草履蟲主要以瘧原蟲、變形蟲為食

D. 草履蟲能獨立生活，但不能完成復雜的生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體神經系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體神經調節(jié)的基本方式為_____。

（2）視覺的形成部位在_____，膝跳反射的神經中樞在_____內。

（3）由圖可以看出，1是_____，5是_____。

（4）膝跳反射的反射弧由_____構成（用圖中數(shù)字按順序寫出）。

（5）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一條根能不斷伸長是由于（ ）

A.根冠不斷地增加新細胞，分生區(qū)也不斷地增加新細胞

B.根冠不斷地增加新細胞，分生區(qū)的細胞不斷地伸長

C.伸長區(qū)的細胞不斷地伸長，成熟區(qū)能夠產生大量的根毛

D.分生區(qū)的細胞不斷地分裂增加新細胞，伸長區(qū)的細胞迅速地伸長

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