【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.母雞哺育小雞
B.桃樹(shù)落葉
C.海浪拍打堤岸
D.種子萌發(fā)

【答案】C
【解析】解：A、母雞哺育小雞、桃樹(shù)落葉、種子萌發(fā)說(shuō)明，生物能夠生長(zhǎng)和繁殖等生命現(xiàn)象，海浪拍打堤岸是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象．故選：C
【考點(diǎn)精析】利用生物的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨(dú)立，而是由密切聯(lián)系的，所以人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響也具有全球性．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話反映了生物的（　�。�
A.變異現(xiàn)象
B.遺傳、變異現(xiàn)象
C.生殖現(xiàn)象
D.遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因?yàn)橐浦驳饺梭w內(nèi)的器官很不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，植入人體的器官.組織細(xì)胞相當(dāng)于

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以沿著下列哪條食物鏈正常流動(dòng)？（ ）
A.草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
B.草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→細(xì)菌
C.陽(yáng)光→草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
D.草←食草昆蟲(chóng)←青蛙←蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月，非洲國(guó)家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情，該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播．蚊子和黃熱病毒分別屬于（　�。�
A.傳染源、病原體
B.傳播途徑、傳染源
C.病原體、傳染源
D.傳播途徑、病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年，在實(shí)驗(yàn)室里模擬大氣成分，利用火花放電，合成了氨基酸等簡(jiǎn)單有機(jī)物的科學(xué)家是（　�。�
A.達(dá)爾文
B.巴斯德
C.米勒
D.列文虎克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣中的藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽．地衣中的藻類與真菌的關(guān)系是（　�。�
A.共生
B.寄生
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不會(huì)用到的器具是（　�。�
A.滴管
B.試管
C.載玻片
D.蓋玻片

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同步練習(xí)冊(cè)答案