14．同學們從小學到中學，個子長高了很多，其根本的原因是（　�。�
A．父母的養(yǎng)育B．參加體育鍛煉
C．細胞的分裂和生長D．經(jīng)常喝牛奶

分析 構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞的數(shù)量的增多及體積的增大會導致人的生長

解答 解：細胞生長是指新分裂產(chǎn)生的細胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大的過程，其結(jié)果是細胞體積的增大；
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，其結(jié)果是使細胞的數(shù)目增多；
生物體能夠由小長大是生物生長的特性，生物的生長一靠細胞數(shù)目的增多，二靠細胞體積的增大，細胞數(shù)目的增多是細胞分裂的結(jié)果，細胞體積的增大是細胞生長的結(jié)果．可見C符合題意．
故選：C．

點評 知道生物體由小長大的生理過程是細胞分裂、細胞生長的結(jié)果是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．淀粉在人體消化道內(nèi)的最終分解產(chǎn)物是（　�。�
A．、二氧化碳B．、葡萄糖C．、氨基酸D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于物質(zhì)運輸方式的敘述，錯誤的是（　�。�
A．參與自由擴散的膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是磷脂
B．主動運輸只能由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸
C．胞吞作用需要能量，不需要載體
D．利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)并非都是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．織布鳥的筑巢行為屬于（　�。�
A．繁殖行為B．領(lǐng)域行為C．社群行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．大多數(shù)細菌的生殖方式都屬于孢子生殖．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．俗話說“人怕傷心，樹怕剝皮”，樹莖的基部剝?nèi)ヒ蝗淦ず笕菀姿劳�，這是因為剝皮（　　）
A．直接導致光合作用不能進行B．切斷了導管，葉片缺少水分
C．切斷了導管，根缺少有機物D．切斷了篩管，根缺少有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應帶來的不利影響，是全人類的共同責任．下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是（　　）
A．及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生B．開發(fā)太陽能等新型能源
C．積極植樹造林，增大綠化面積D．倡導節(jié)能減排，少開車多步行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物的主要遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．有機物B．染色體C．DNAD．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請分析回答下列有關(guān)人類活動對生物圈影響的問題：
（1）人口的增長對資源、環(huán)境和社會產(chǎn)生了巨大的影響．據(jù)推測，地球的人類承載能力大約是80億．為了人類的可持續(xù)發(fā)展，人類必須控制人口數(shù)量的增長．
（2）我國酸雨的主要成因是大量燃燒含含硫量高的煤高的煤．請舉出酸雨危害生物的一個實例：不利于植物吸收利用土壤中的養(yǎng)分（或影響水生生物生長發(fā)育；酸化水源，影響飲用，威脅健康；威脅植物的芽和葉，嚴重時使植物死亡等）．下雨時，某同學收集了雨水，并用pH試紙測定其酸堿度是7，由此可知這場雨不是（填“是”或“不是”）酸雨．
（3）為了保護環(huán)境，在購買下列生活用品時，你會優(yōu)先選擇的是②④⑤．
①含磷洗衣粉  ②無磷洗衣粉   ③一次性紙杯  ④玻璃杯  ⑤可降解包裝袋  ⑥塑料包裝袋．

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同步練習冊答案