17．如圖是分類(lèi)等級(jí)示意圖，以下理解正確的是（　�。�
A．貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅親緣關(guān)系近
B．虎和狗沒(méi)有任何親緣關(guān)系
C．狼和狗的相似程度最低
D．貓和虎同屬于貓科

分析 根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征，將動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)．生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．

解答 解：A、貓和虎是同科不同屬，虎和獅屬于同屬，所以貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅親緣關(guān)系遠(yuǎn)，A錯(cuò)誤；
B、虎和狗同屬于食肉目，分類(lèi)單位大，共同點(diǎn)少．親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，而不是沒(méi)有親緣關(guān)系，B錯(cuò)誤．
C、狼和狗是同屬不同種，分類(lèi)單位小，相似程度最大，C錯(cuò)誤；
D、貓和虎同屬于貓科，食肉目，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的關(guān)系，并仔細(xì)分析題中的分類(lèi)索引，結(jié)合題意解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中能夠減少摩擦的是（ ）

A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨 D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一只狗、一只貓、一只青蛙和一只雞先放在較高溫度的環(huán)境中，再放在較低溫度的環(huán)境中，其中體溫變化較大的是

A．青蛙 B．狗 C．貓 D．雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的一組是（　　）
①海蝦  ②扇貝  ③蒼蠅  ④蝸牛．
A．①②B．②③C．①③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚(yú)品種，著名的“四大家魚(yú)”是指（　　）
A．草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)B．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C．鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、黑魚(yú)、草魚(yú)D．鯉魚(yú)、青魚(yú)、梭魚(yú)、鰱魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．到下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)是由許多條神經(jīng)組成的
B．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫做神經(jīng)中樞
C．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
D．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)末梢休息容易發(fā)生神經(jīng)衰弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：1右心房、4左心室；
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫體循環(huán)．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（4）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的1，（只填序號(hào)，不能填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）到達(dá)炎癥部位須1次經(jīng)過(guò)心臟．
（5）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜是房室瓣，心室與動(dòng)脈之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣，它們的作用都是防止血液倒流．心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開(kāi)，這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是C．（從下面答案中選其一）
A、由心室→心房→動(dòng)脈    B、由心室→心房→靜脈
C、由心房→心室→動(dòng)脈    D、由心房→心室→靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物細(xì)胞分裂、分化所需能量來(lái)自2過(guò)程
B．①表示的葉綠體，②表示的是線粒體
C．土豆中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽
D．1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程白天晚上都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．五蓮縣的九仙山風(fēng)光秀麗，是人們休閑游玩的好去處．五蓮大櫻桃、烤玉米都是當(dāng)?shù)氐奶厣朗常?qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）圖三是櫻桃花的解剖圖，最主要的結(jié)構(gòu)是④⑩（填序號(hào)）．
（2）五蓮大櫻桃是由圖三中的[③]子房發(fā)育來(lái)的，大櫻桃利用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖．
（3）如果圖一表示呼吸作用，所進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，該同學(xué)想研究氣體②，那么對(duì)圖二裝置所做的處理是置于黑暗處，小燒杯內(nèi)放澄清的石灰水．
（4）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳），則要探究的是圖一中植物的光合作用中箭頭①（填序號(hào)）所表示的物質(zhì)，植物葉片制造的④有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)礁康模?br />（5）如果玉米種植過(guò)密，會(huì)影響植物的光合作用，請(qǐng)從光合作用的原料和條件的角度分析原因影響通風(fēng)，二氧化碳不足；葉片相互遮擋，光照不足．

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