【題目】請根據(jù)圖染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖，回答下列問題。

（1）染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______________中。

（2）構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是__________和__________，其中遺傳物質(zhì)是__________。

（3）具有特定遺傳信息的DNA片段叫做__________。

【答案】細(xì)胞核 蛋白質(zhì) DNA DNA 基因

【解析】

本題主要考查染色體，DNA和基因的關(guān)系。

（1）細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體。

（2）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（3）一般情況下，每一條染色體含有一個DNA分子，每個DNA分子含有很多個基因，即一個基因是DNA分子的一部分�；蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是(　　)

A. 兔的白毛和白毛 B. 兔的白毛和黑毛

C. 兔的白毛和長毛 D. 兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是____。

（2）綠色植物利用____把吸收來的水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，從而促進(jìn)植物的生長。

（3）生物遺體被細(xì)菌真菌等分解成____和無機鹽，并產(chǎn)生____，又成為植物制造有機物的原料，可見，細(xì)菌和真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定性狀的基本單位是( )

A、染色體 B、DNA C、基因 D、細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題

（1）圖中具有支持和保護(hù)作用，且只有植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是（）________。

（2）能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是（）_______。

（3）吃西瓜時會有很多汁液，它存在于植物細(xì)胞的（）______中。

（4）動植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）____。

（5）遺傳物質(zhì)主要存在于（）____中。

（6）將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能并儲存在其制造的有機物制造的結(jié)構(gòu)是（）______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細(xì)胞的______，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______，先經(jīng)過復(fù)制，

后_______分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目是一樣的。

（2）[b]過程叫做細(xì)胞的______，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。

（3）圖丁所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作____，和人體相比，植物體缺少的結(jié)構(gòu)層次是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體被圖中的虛線分為頭部、胸部和腹部三部分，______部是運動中心。

（2）圖中的③是_______，用于________。

（3）圖中的⑥是_______，用于________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A. 能吸水、蓄水和散失水分 B. 有微生物不斷分解有機物

C. 具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 D. 能維持生物圈碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都具有的特征是(　　)

A. 有細(xì)胞核 B. 是單細(xì)胞生物

C. 用孢子繁殖 D. 利用現(xiàn)成的有機物生存

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同步練習(xí)冊答案