【題目】某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類.則他分類的主要依據是( )
A.根的有無
B.種子的有無
C.果實的有無
D.陸生或水生
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖,請據圖回答問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示_____,合成的物質B是_____,這可以用_____進行檢驗;該過程表示的是_____作用,這對維持生物圈的_____平衡起重要作用.
(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正在進行_____作用.請寫出它的表達式_____.
(3)若C表示水,此過程表示葉片正在進行_____作用.
(4)植物所需要的水和無機鹽主要是由植物根尖的_____區(qū)吸收來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人耳的基本結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)對聲波敏感的感受細胞在[ ]________內。
(2)如果突然暴露在極強的噪聲下,[ ]________會破裂,甚至會因此失去________。
(3)日常生活中應注意不讓臟水進入[⑧]__________,避免感染。
(4)調查表明,當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,以下做法正確的有__________(填序號)。
①鼻咽部有炎癥時,要及時就診
②生病時要慎用耳毒性藥物
③遇到巨大聲響時,要迅速閉口
④不要用尖銳的器具掏耳朵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子結構示意圖。請據圖回答:
(1)圖中的1、2、3、4一起構成種子的[ 5 ] _________,它將來發(fā)育成一個植物體。
(2)在結構上,菜豆種子不同于玉米種子的是:菜豆種子中沒有____________;菜豆種子中[ 4 ]子葉的數目是______片,而玉米種子的子葉數目是________片;菜豆種子中營養(yǎng)物質主要貯存在__________中,而玉米種子的營養(yǎng)物質主要貯存在__________中。
(3)圖中[ 6 ] 是__________,具有_________________的作用。
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