【題目】宋詞中“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是指_____性青蛙的鳴聲，屬于_____行為．

【答案】 雄 繁殖

【解析】雄蛙的耳后有一對鳴囊，在繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來，繁殖后代，這屬于繁殖行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病在人群中的傳播必須同時具備______、______和______三個基本環(huán)節(jié)。

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【題目】用不同狀態(tài)的種子“探究種子呼吸過程中釋放的能量”，溫度變化最大的是

A．潮濕的種子 B．曬干的種子

C．炒熟的種子 D．休眠的種子

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【題目】蚯蚓能夠在一定程度內消除環(huán)境污染，分解土壤中的腐殖質、枯枝殘葉等，因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物成分

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【題目】自廣饒縣開展語文主題學習以來，使我們學習了許多名篇佳作，其中曹植的《七步詩》就是經(jīng)典之一，“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”。大豆是中國傳統(tǒng)糧食作物“五谷”之一，中國已有五千余年的栽培史。是大豆油和中國人愛吃的豆腐以及多種豆制品的主要原料。中國人對豆制品有著超乎尋常的喜愛，豆芽更是家常菜常見的食材，因此也是世界最大的大豆消費國。某生物社團的同學搜集了部分資料并在實驗室內進行種植觀察及實驗探究，請根據(jù)圖片資料分析回答。

（1）大豆油主要來自甲圖的[ ]_____。如果將 2 滴大豆油滴入試管，要想最終被分解，需要添加的消化液是________。我們常吃的豆芽，其細長的“芽”主要部分是由圖甲的[ ]_______發(fā)育來的。在發(fā)豆芽的過程中，社團同學選用自身條件良好的種子，做了“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究實驗（如表所示），就此能得出的實驗結論是_____。

組別

數(shù)量

溫度

水

空氣

發(fā)芽率

①

30粒

25℃

適量

充足

96%

②

30粒

25℃

干燥

充足

0

③

30粒

2℃

適量

充足

0

（2）他們經(jīng)過實驗標記，發(fā)現(xiàn)圖乙C不斷生長伸長的原因是________。

（3）圖丙是他們將一棵綠豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中，將其產生的氣體通過澄清的石灰水中，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，該生理過程的實質是_____。如果某葉片的生理活動以該過程為主，此時，圖己所示的葉肉細胞中不存在的氣體的來源或去路是________(填數(shù)字）。

（4）圖丁是他們將葉做成切片后，觀察發(fā)現(xiàn)5處主要由______組織組成，進一步研究發(fā)現(xiàn)組成____的細胞以及葉肉細胞能發(fā)生圖已所示的兩種生理活動。

（5）圖戊是一天中綠豆苗進行的生理活動的曲線圖，12點左右，甲曲線bc段下降的主要原因是綠豆苗為了降低______作用而關閉部分氣孔有關。分析ae段曲線，據(jù)此提出一條增加綠豆產量的措施________。

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【題目】下列性狀為不可以遺傳的一組是

①人的色盲

②人曬黑的膚色

③長在貧瘠土壤上矮小的小草

④人的白化病

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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【題目】《西游記》中“豬八戒”這一人物形象是人性、神性、豬性完美結合，很多人非常喜歡；科學家做的有關豬的實驗也獲得很多完美的成果。請根據(jù)下面有關資料完成問題。

（一）據(jù)新聞報道，中國培育出首例綠色熒光體轉基因豬仔 東北農業(yè)大學順利降生，如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程 示意圖。

（1）圖中用到的兩種現(xiàn)代生物技術分別是______。

（2）轉入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光，此項研究也說明了性狀和基因之間的關系是______。

（3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種熒光豬變異類型屬于_________。

（二）豬的耳型有垂耳和立耳之分，這是一對相對性狀（由 T、t 一對基因控制），下表為 3 組豬的交配實驗結果：

交配組合

子代表現(xiàn)型及比例

①

丙（垂耳）×（垂耳）

12（垂耳）：4（立耳）

②

甲（立耳）×乙（垂耳）

8（垂耳）：9（立耳）

③

甲（立耳）×�。⒍�

全為（立耳）

（4）由交配組合_____（填序號）可以判斷垂耳是顯性性狀，理由是_____。

（5）交配組合②產生的子代中，表現(xiàn)型為垂耳的雌雄豬相互交配后，后代產生立耳雄豬的概率是_____。

（6）為選種豬，現(xiàn)有一只垂耳雄豬，若想最快確定它的基因組成是雜合的，應該選用多只立耳雌豬與它交配，并統(tǒng)計后代耳型情況，請你預測結果并得出結論_________。

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【題目】在大航海時代，奪去水手性命的兇手不是別人，正是海上“夢魘”～壞血病。它是數(shù)百年來，所有遠洋航行水手們不可逃脫的噩夢，為了保住性命，水手應多吃：

A.B.C.D.

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【題目】如圖是人長骨結構模式圖。識圖并回答：

（1）A是____，其作用是能不斷地產生新的____，使骨____。骨中有A存在，說明此人應處于____（幼年/成年）時期。

（2）長骨兩端的內部是____，骨干部分由____構成。

（3）圖中D充滿于骨髓腔內，此時期D應是____，且D具有____功能。

（4）骨的表面是____，其內有____細胞，對骨的____和愈合有重要作用。

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