【題目】如圖是鳥卵的結構圖請回答下列問題：
（1）進行胚胎發(fā)育的部位是__，
（2）為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧氣的是___
（3）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構是___．
（4）受精卵細胞是由【7】卵黃膜、【3】___、【4】___三部分構成的．
【答案】 （1）胚盤； （2）氣室； （3）卵黃和卵白； （4）卵黃； 胚盤．
【解析】試題分析：卵的結構中，1卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；2卵殼膜，可以保護卵細胞；3卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；4胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞；5卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分；6氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；7卵黃膜能夠保護卵黃和胚盤；8系帶固定卵細胞。卵細胞是由3卵黃、4胚盤、7卵黃膜構成的。
（1）進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤；
（2）為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧的結構是氣室；
（3）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構是卵黃和卵白；
（4）卵細胞是由3卵黃、4胚盤、7卵黃膜構成的。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)．分析下表，回答問題：
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100﹣150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125﹣200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400﹣750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450﹣500g |
（1）人體進行生命活動的主要供能物質來自_____（填序號）級食物．
（2）處在發(fā)育時期的青少年應多吃表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是：_____
（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的_____（填代號）類食物．
（4）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患_____病，缺維生素D易患_____________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線______段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于______狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑變______（填“大”或“小”）。
（2）圖2中1表示的生理過程是______，通過______完成的。
（3）圖2中[3]表示______，氧進入組織細胞后參與分解有機物，為生命活動提供能量，并產(chǎn)生二氧化碳，此氣體進入血液后主要由______運輸，然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖，下列有關該過程說法錯誤的是（ �。�
A. 細胞核先一分為二，然后細胞質再一分為二
B. 一個變形蟲經(jīng)過一次分裂形成兩個變形蟲
C. 新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性
D. 若①中染色體為a條，則它在分裂過程中的變化為：
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在學習了發(fā)酵知識后，針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究．請分析回答問題：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實驗結果如下柱形圖所示：請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是__，玻璃杯必須密封的原因是_____．
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是__．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的__步驟．
（4）本實驗除________不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同。
（5）根據(jù)實驗結果分析柱狀圖得出結論：制作酸奶的適宜溫度是______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com