【題目】如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]。
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為具有控制物質(zhì)進出的作用。
(3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]。
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥].
(5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]中。
【答案】
(1)細胞壁
(2)細胞膜
(3)細胞核
(4)線粒體
(5)液泡
【解析】(1)①是細胞壁,對細胞起到支持和保護作用。
(2)②是細胞膜,除了具有保護作用以外,還能控制物質(zhì)進出細胞。
(3)④是細胞核,里面有主要的遺傳物質(zhì)。
(4)⑥是線粒體,這是植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu),和呼吸作用有關(guān),在有氧的情況下,線粒體能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用。
(5)⑤是液泡,里面有細胞液,植物細胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細胞液中。
所以答案是:(1)細胞壁;(2)細胞膜;(3)細胞核;(4)線粒體;(5)液泡
【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.
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【題目】被子植物的一生可用數(shù)軸表示如下:
其中,原點“O”表示新生命的起點,a、b、c、d表示其一生中的幾個關(guān)鍵節(jié)點,它們的結(jié)構(gòu)分別如下圖a、圖b、圖c、圖d所示。請結(jié)合相關(guān)圖示回答問題:
(1)原點“O”表示受精卵,它經(jīng)過細胞分裂、生長和分化發(fā)育為種子中的_______(填圖a中的4個標號)。細胞在分裂過程中會出現(xiàn)一些容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是由______和蛋白質(zhì)組成的。
(2)圖a是菜豆種子,它在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。
(3)黑暗中萌發(fā)的菜豆種子,能正確反映其體內(nèi)有機物含量變化的曲線是_____
(4)圖b中的③吸收水分和無機鹽的主要部位是_____,其上著生的大量根毛擴大了吸收的面積。
(5)營養(yǎng)生長是指幼苗的營養(yǎng)器官——根莖葉的生長,木本植物幼嫩的莖能不斷加粗生長是因為莖中的_______(分生組織)能不斷進行細胞分裂、分化和生長。
(6)(注:本小題橫線上均填結(jié)構(gòu)名稱)花芽的出現(xiàn)標志著生殖生長的開始;ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是______,經(jīng)過傳粉和受精后,______發(fā)育成圖d中的①。
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【題目】小林同學不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)化驗,她的血型是A型.下面最適合給小林輸血的血型是( )
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型
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【題目】某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖).使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合是( )
A.③和⑤
B.④和⑥
C.①和④
D.②和⑥
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【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化.以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是( 。
A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化
B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化
C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系
D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化
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【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖,回答有關(guān)問題:
(1)從一個受精卵發(fā)育為成熟的胎兒,與細胞的生長、分裂和_______分不開,胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的________中完成的。
(2)小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學上統(tǒng)稱為___________。
(3)雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成為A a),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測其父親的基因組成為__________。
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【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時后植物油不見了,配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液
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【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解他們。
(1)觀察蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤,原因是______________________。根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置,判斷其前端應該是______(填A或B),蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。
(2)下面是生物小組的同學設計的兩個對照實驗,來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。
實驗一探究的問題是________________,
實驗二的變量是_________。通過實驗得出的結(jié)論應該是:蚯蚓喜歡_____________的生活環(huán)境。
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