4．下列不是單細(xì)胞生物的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

解答 解：?jiǎn)渭?xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成．①酵母菌為真菌，②草履蟲為動(dòng)物、④衣藻是藻類，它們的身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；③病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是單細(xì)胞生物．因此，選項(xiàng)C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見的單細(xì)胞生物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．家庭用藥時(shí)，不正確的方法是（　　）
A．在有效期內(nèi)使用藥物
B．根據(jù)病情需要，選擇合適的藥物品種、劑量和服用時(shí)間
C．為了好得快，超過規(guī)定的用量服用
D．應(yīng)了解藥物的適應(yīng)癥和產(chǎn)生的副作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn)，而兩棲類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來越晚近的地層中出現(xiàn)，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．魚類比其它三類動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B．動(dòng)物進(jìn)化的趨勢(shì)是從水生到陸生
C．魚類比其它三類動(dòng)物低等
D．動(dòng)物進(jìn)化的趨勢(shì)是從小型個(gè)體到大型個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是蚯蚓的外形圖（圖1）和兔與狼的牙齒分化示意圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示蚯蚓的前端，判斷的依據(jù)是離環(huán)帶近．
（2）狼的牙齒是B．兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是食性不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．玉米是世界三大糧食作物之一，是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．世界衛(wèi)生組織（ WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．請(qǐng)解釋玉米種植過程中的一些問題：
（1）我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種，這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為非生物因素．
（2）在玉米幼苗長(zhǎng)出三片葉子之前進(jìn)行移栽補(bǔ)苗，補(bǔ)苗一般選在傍晚或陰天進(jìn)行，這樣做的目的是降低蒸騰作用提高成活率．
（3）完成受精后，子房發(fā)育成果實(shí)；收獲時(shí)，果穗上往往有缺�，F(xiàn)象，主要原因是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種情況，我們要給玉米進(jìn)行人工輔助授粉以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物除哪項(xiàng)外都能進(jìn)行分裂生殖（　�。�
A．細(xì)菌B．變形蟲C．草履蟲D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某中學(xué)生物學(xué)習(xí)興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥．洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
①他們做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
②在3個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在1號(hào)、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”或“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是3．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是孵化的蛙卵的數(shù)量的數(shù)量．
（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是3號(hào)魚缸中蛙卵的孵化率最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．小麗同學(xué)近來常感到頭暈、疲乏、且常常面色蒼白，于是她去醫(yī)院做了血液化驗(yàn)，化驗(yàn)的部分結(jié)果見下表．
項(xiàng)目測(cè)定值正常值項(xiàng)目項(xiàng)目測(cè)定值正常值
紅細(xì)胞3.3×1012個(gè)/L（3.5-5）×1012個(gè)/L血小板2.0×1011個(gè)/L1-3×1011個(gè)/L
白細(xì)胞6×109個(gè)/L4-10×109個(gè)/L血紅蛋白80g/L110～150g/L
（1）據(jù)此可初步推斷她患有貧血，從飲食上調(diào)理應(yīng)多吃鐵和蛋白質(zhì)含量高的食物．
（2）當(dāng)身體有炎癥時(shí)，從血常規(guī)化驗(yàn)單中可發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞測(cè)定值會(huì)偏高．
（3）血液由血漿和血細(xì)胞組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)觀察耳的結(jié)構(gòu)模型圖，回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出聽覺的形成過程：外界聲波→①→②→⑨→⑧→位聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞→聽覺（用圖中的序號(hào)表示）．
（2）圖中⑥是咽鼓管，其作用是保持鼓膜內(nèi)外的壓強(qiáng)平衡．
（3）耳的結(jié)構(gòu)中聽覺感受器是耳蝸（寫名稱），生活中有些人經(jīng)常暈車和暈船，主要是由于前庭和半規(guī)管過敏導(dǎo)致的．

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