18．下列關(guān)于自然選擇敘述錯誤的是（　�。�
A．生存下來的生物都是對環(huán)境適應(yīng)的
B．自然界中生物不斷進(jìn)行著生存競爭
C．具有有利變異的個體容易生存下來
D．生物的變異都是朝生物有利的方向產(chǎn)生的

分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．自然選擇學(xué)說與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)的自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．

解答 解：A、在生存斗爭中，生存下來的生物都是對環(huán)境適應(yīng)的，A正確；
B、生物賴以生存的食物和空間是有限的，這必然導(dǎo)致生存斗爭，自然界中生物不斷進(jìn)行著生存競爭，B正確；
C、具有有利變異的個體容易生存下來，C正確；
D、生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的組合是（　�。�
①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位．
A．③④B．①②C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．除下列哪項(xiàng)外都是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（　　）
A．體形呈流線型B．前肢變成翼并生有幾排大型正羽
C．食量大，消化力強(qiáng)D．用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血細(xì)胞的形態(tài)各異，結(jié)構(gòu)也不盡相同．沒有細(xì)胞核的一組是（　�。�
A．紅細(xì)胞和白細(xì)胞B．紅細(xì)胞和血小板C．血小板和白細(xì)胞D．血細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)傳染病的說法中，正確的是（　�。�
A．傳染病具有傳染性和遺傳性的特點(diǎn)
B．只要是傳染病就一定能流行
C．艾滋病是遺傳病，而不是傳染病
D．傳染病在發(fā)病初期表現(xiàn)出病癥的時候傳染性最強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．變異為自然選擇和生物進(jìn)化提供材料，遺傳為變異的積累和加強(qiáng)提供保證．√ （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．研究生物進(jìn)化中的一種重要方法叫比較法，是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)把彼此有某種聯(lián)系的某物加以對照，確定它們的相同和不同之處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類龍鳳（一男一女）雙胞胎形成原因是由（　�。�
A．兩個卵細(xì)胞和一個精子受精發(fā)育而成
B．兩個卵細(xì)胞分別和兩個精子受精發(fā)育而成
C．一個卵細(xì)胞和兩個精子受精發(fā)育而成
D．一個受精卵分裂為兩個獨(dú)立的細(xì)胞發(fā)育而成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖圖形可以表示表格中哪幾者之間的關(guān)系？（　　）
甲乙丙
A血  管動  脈主動脈
B細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞質(zhì)
C節(jié)肢動物門昆蟲綱甲殼綱
D植  物被子植物水稻
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案