【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題

（1）A表示 狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ，肺容積變小，肺內(nèi)壓增大。B表示 狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ，肺容積變大，肺內(nèi)壓減小。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，它能與血液之間進(jìn)行 ，因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

【答案】（1）呼氣；舒張；吸氣；收縮。

（2）肺；氣體交換。

【解析】試題分析：（1）A圖表示膈肌處于舒張狀態(tài)，此時(shí)膈頂上升，胸腔容積縮小，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，是呼氣過(guò)程；圖B表示膈肌收縮，此時(shí)膈頂下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，是吸氣過(guò)程。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它能與血液之間進(jìn)行氣體交換，因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。故答案為：（1）呼氣，舒張，吸氣，收縮；

（2）肺，氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括__________和__________兩部分。

（2）能分泌胰液的器官是____（填序號(hào)），消化吸收的主要器官是_____（填序號(hào)）。

（3）饅頭中的主要成份是_____，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是__________（填序號(hào)），最終被消化成______才能被吸收。

（4）圖中3所示器官為＿＿＿＿＿＿，它分泌的＿＿＿＿＿＿對(duì)食物中脂肪的消化起重要作用。

（5）4中的胃腺分泌的胃液中含消化＿＿＿＿＿的酶，能初步消化__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中生產(chǎn)者 是_____，屬于生態(tài)系統(tǒng)的______部分。該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:______________________________。

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______________，數(shù)量最少的生物是_______________。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____________和能量流動(dòng)。有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈后_____體內(nèi)含量最多。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在__________的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定_________________________。如果由于人類大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)______________，最后會(huì)導(dǎo)致_______的破壞。

（4）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_______。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_____________。

（5）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________________和__________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為＿＿＿＿＿＿。根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的＿＿＿＿＿＿色是顯性性狀。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制該性狀的基因在＿＿＿＿＿＿染色體上。

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是＿＿＿＿＿＿。

（3）在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，如果只生一只小羊。那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允牵撸撸撸撸撸撸瑸樾坌匝虻目赡苄允牵撸撸撸撸撸摺?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤(pán)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）圖中［4］是指 。

（2）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)［2］叫做 。

（3）受精卵是在 中形成的，通過(guò) 進(jìn)入子宮，胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是［1］ 。

（4）圖中［3］是 ，當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體排出，這個(gè)過(guò)程叫做 ．

（5）胚胎是由 不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂分化形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示人體部分生理過(guò)程的示意圖，其中a、b、c表示不同的物質(zhì)，d、e表示不同的液體；圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖一中，當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞上的血紅蛋白結(jié)合。此時(shí)血液類型發(fā)生的變化是 。

（2）圖一中，液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化如圖二所示，其中縱軸代表尿素含量。橫軸代表腎單位的結(jié)構(gòu)。那么AB段表示腎單位結(jié)構(gòu)中的 （4分）

（3）圖一中，蛋白質(zhì)最終消化后，經(jīng)小腸絨毛壁的 吸收進(jìn)入血液。（4分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與植物光合作用有關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖和操作回答下列各題。

①把盆栽牽�；ǚ旁诎堤幰粫円购�，取植株同一枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，裝置處理見(jiàn)圖甲。

②將甲裝置移到光下6——8小時(shí)。

③分別將A、B、C的導(dǎo)管伸入到澄清的石灰水中（三個(gè)盛石灰水的容器未畫(huà)出，瓶?jī)?nèi)石灰水的濃度及量都相同），打開(kāi)閥門，擠塑料瓶，觀察石灰水的變化。

④取下三個(gè)瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色。

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。

（1）將植株暗處理的目的是 。

（2）觀察甲裝置，你認(rèn)為 不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）步驟③中，B、C瓶中擠出的氣體都不能使澄清石灰水變渾濁，該同學(xué)分析其原因不同，B中的原因是瓶?jī)?nèi)空氣中的二氧化碳被 。

（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自 瓶?jī)?nèi)的葉片。

（5）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體生理活動(dòng)示意圖，其中A－D表示生理過(guò)程、①②③④表示廢物排出途徑，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）淀粉在消化系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成 進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，A表示 過(guò)程。

（2）經(jīng)過(guò)與組織細(xì)胞的氣體交換，血液中二氧化碳的含量增高，二氧化碳來(lái)源于細(xì)胞的 作用。

（3）心室與動(dòng)脈之間存在的瓣膜稱為 ，能起到防止血液倒流的作用。

（4）人體排出尿素的途徑是 （填序號(hào)）。

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