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8．下列物質中，不需經消化酶的消化分解就可被消化道吸收的有（　�。�
①淀粉②脂肪③蛋白質④無機鹽⑤水⑥維生素．
A．①②③B．③①④C．③④⑤D．④⑤⑥

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收

解答 解：①淀粉、②脂肪、③蛋白質，都是大分子有機物必須經過消化才能吸收；
④無機鹽、⑤水、⑥維生素，都是小分子營養(yǎng)物質，不需經消化酶的消化分解就可能被人體直接吸收．
  所以不需經消化酶的消化分解就可被消化道吸收的有④無機鹽、⑤水、⑥維生素．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質才能被消化道壁吸收．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的主題是“踐行綠色生活”．我們在超市選購綠色食品時要關注的標志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，東營市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”．由園林局提供技術指導，認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木．實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊林樹，把生物課搬進了大自然．
（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質和構造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結構中的生長點不斷分裂產生新的芽結構．
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長．
（4）養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含氮的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．
（5）毛白楊的生長需要水，同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是氣孔．
（6）美國物理學家費曼這樣說過：“樹的構成材料居然主要是空氣．你把樹焚燒了，樹就會化作原來的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱．”這闡述了光合作用的物質轉化是無機物轉化成有機物；能量轉化是光能轉化成化學能．
（7）生物興趣小組產生了這樣的疑問：側芽的生長主要受相鄰側芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案．
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長狀況相似的枝條（如圖），分別標記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側芽；
④丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側芽；
⑤一段時間后，觀察枝條上側芽的生長狀況，并得出結論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生殖是生命的基本特征之一．生物界多種多樣的生殖方式主要分為有性生殖和無性生殖兩 類．區(qū)分二者的最可靠依據是（　　）
A．有無兩性生殖細胞的結合B．是否具有親本的全部特征
C．染色體數(shù)量是否與親代相同D．是否產生了可遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．構成人體細胞的基本物質、人體的備用能源物質、主要能源物質分別是（　�。�
A．蛋白質、糖類、脂肪B．蛋白質、脂肪、糖類
C．脂肪、蛋白質、維生素D．蛋白質、脂肪、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據如圖回答問題：

（1）寫出圖中指示線所指部分的名稱并回答：①門齒的作用是切斷食物．
（2）B圖是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒只有門齒臼齒之分，沒有犬齒與以植物為食（植食性）相適應．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．大氣中近70%的氧氣來源于藻類植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據下列性別遺傳圖解分析：
（1）圖中生殖細胞①、②、③內的染色體組成分別為：①22+Y、②22+X、③22+X．
（2）圖中④⑥所代表的細胞內染色體組成為44+XY其中性染色體組成為XY；⑤⑦所代表的細胞內染色體組成為44+XX 其中性染色體組成為XX．
（3）由圖可知，來自父方的生殖細胞有2種類型，來自母方的生殖細胞有1 種類型．子代是男孩還是女孩主要取決于父方 （填“父方”或“母方”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．遺傳物質的基本單位是（　�。�
A．蛋白質B．染色體C．核酸D．基因

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