A、減少含水量 | B、降低含氧量 | C、降低二氧化碳含量 | D、降低溫度 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、干燥,高溫 | B、干燥,低溫 | C、潮濕,高溫 | D、潮濕,低溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、降低庫內(nèi)溫度 | B、促進庫內(nèi)氣體流動 | C、抑制呼吸作用 | D、促進呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、營養(yǎng)物質(zhì)的積累 | B、吸收各種營養(yǎng) | C、渡過惡劣的環(huán)境 | D、營養(yǎng)物質(zhì)的制造 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、糧食含水多,呼吸作用旺盛,產(chǎn)熱少,不容易腐爛 | B、糧食含水多,呼吸作用微弱 | C、糧食干燥,呼吸作用微弱,減少消耗又防腐爛 | D、糧食干燥,呼吸旺盛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲組種子會萌發(fā) | B、乙組種子會萌發(fā) | C、丙組種子會萌發(fā) | D、都不會萌發(fā) |
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