【題目】消滅蝗蟲時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（　�。�
A.蝗蟲可以吸收水中的空氣
B.蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸
C.蝗蟲可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸
D.氣體通過蝗蟲胸、腹部的氣門進(jìn)入體內(nèi)

【答案】D
【解析】解：蝗蟲是一種典型的節(jié)肢動(dòng)物，軀體分頭部、胸部和腹部，蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣體通過蝗蟲的氣門進(jìn)入體內(nèi)，氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對，所以把蝗蟲的頭部置于水中，它不會窒息而死．故選D．
蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣門是氣體進(jìn)入體內(nèi)的門戶，位于胸腹部．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞是（　�。�
A.腺細(xì)胞
B.刺細(xì)胞
C.變形細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[ ]________；

（2）圖中[ ④ ]的結(jié)構(gòu)名稱是___________， 作用是_______________________________．

（3）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下有一個(gè)空腔，這個(gè)空腔是[ ]________；其作用是 _________________________________ 。

（4）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[ ]________；其內(nèi)含_________________________；

（5）雞卵中，相當(dāng)于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______________、_________________、________________；

（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是________ ， 所提供的外界條件應(yīng)該是___________________________________________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素C能使加碘的淀粉溶液呈現(xiàn)褪色反應(yīng)。（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最基本的生物分類單位是

A. 界 B. 門 C. 目 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的功能是接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并傳導(dǎo)沖動(dòng)。（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑桔生長、發(fā)育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題：

（1）B中的①由A中的__________發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛 ，是吸收__________的主要部位。

（2）E由D中的 __________（填數(shù)字標(biāo)號）發(fā)育而來。受精過程中，卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成__________。這種生殖方式屬于__________。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征 ，常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于__________。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對相對性狀，結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說明___________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物 質(zhì)變化引起的__________（可遺傳／不可遺傳）變異。

（6）柑桔黃龍病又稱為“枯癌和一種稱為”柑桔木虱的昆蟲進(jìn)行傳播，對柑桔造成的危害極大，如任其蔓延，將會對柑桔產(chǎn)業(yè)造成死樹毀園的致命打擊，必須引起高度重視。根據(jù)人類預(yù)防傳染 病的知識，下列采取的防治黃龍病的方法相當(dāng)于人類預(yù)防傳染病 的那個(gè)措施，如加強(qiáng)水肥管理使苗木健壯（保護(hù)易感人群）、嚴(yán)禁帶病苗木和接穗的引人（__________）、防治柑桔木虱（切斷傳播途徑）、及時(shí)挖除發(fā)病樹（__________） 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題．

（1）如圖一所示，在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，在載物臺上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視___（填序號）．該顯微鏡___（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)．

（2）用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，會發(fā)現(xiàn)A與B．C的不同之處是A無____________．從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A．B．C中屬于消費(fèi)者的是___（填字母）．A通過___進(jìn)行生殖．

（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是___，甲是____．

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