生物產(chǎn)生的變異，對(duì)生物自身的生存都是有利的。          (   )
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷下列敘述是否正確，對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“×”．
（1）生物在繁衍過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多變異，這些變異對(duì)生物的生存都是有利的．
×
×

（2）嬰兒呱呱墜地意味著新生命的開(kāi)始．
×
×

（3）抗原是指能引起人產(chǎn)生抗體的病原體．
×
×

（4）沒(méi)有親緣關(guān)系的父母所生的孩子不會(huì)有遺傳病．
×
×

（5）試管嬰兒技術(shù)標(biāo)志著人類(lèi)可以通過(guò)無(wú)性生殖來(lái)繁殖后代了．
×
×
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

探究與說(shuō)明自然選擇學(xué)說(shuō)是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容，100多年以來(lái)，自然選擇學(xué)說(shuō)已被人們廣泛接受，但是它也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)．
資料一：1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動(dòng)物化石群．澄江動(dòng)物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀(jì)里大爆發(fā)式的出現(xiàn)，動(dòng)物的演化要比今天快得多，動(dòng)物新的構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生．現(xiàn)在生活在地球上的各個(gè)動(dòng)物門(mén)類(lèi)當(dāng)時(shí)幾乎都已存在，只是處于非常原始的狀態(tài)．
資料二：日本生物學(xué)家木村資生發(fā)現(xiàn)，生物的變異一般是中性的，即變異對(duì)生物個(gè)體來(lái)說(shuō)，既無(wú)害也無(wú)利．此外，由于一個(gè)氨基酸分子一般有多個(gè)遺傳密碼，例如，當(dāng)遺傳密碼由CUU變成CUA時(shí)，它所決定的氨基酸仍然是亮氨酸，因此當(dāng)堿基發(fā)生突變后，對(duì)生物性狀的影響十分微弱．
資料三：生物群落中，個(gè)體之間不僅有激烈的斗爭(zhēng)，也有和諧的合作．小鳥(niǎo)會(huì)幫助鱷魚(yú)清除牙縫中的肉屑，母獅子會(huì)合作哺乳別的幼獅，老斑馬甚至在群體中被獅子追逼的時(shí)候迎向前去，用自殺來(lái)保護(hù)群體．
結(jié)合自然選擇理論，指出以上資料哪些不支持達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)以下各小題進(jìn)行判斷
（1）蝌蚪變成青蛙是一種變異．
×
×

（2）同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)的體形較大，鯽魚(yú)的體形較小，這是相對(duì)性狀．
×
×

（3）生物的性狀只受基因的控制．
×
×

（4）小白和小黑是兩姐妹，現(xiàn)在它們的媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是33.33%．
×
×

（5）近親指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．
√
√

（6）人的性別只與染色體有關(guān)，而與基因無(wú)關(guān)．
×
×

（7）如果沒(méi)有能遺傳的變異，就不會(huì)產(chǎn)生新的生物類(lèi)型．
√
√

（8）地球上的生命可能來(lái)自于外星空間．
×
×

（9）動(dòng)物的保護(hù)色一旦形成，終身不變．
×
×

（10）人的性別決定于生殖細(xì)胞形成時(shí)．
×
×
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物的性狀是指生物體的
 
、
 
、
 
等特征的總和；相對(duì)性狀是指
 
．基因是
 
片段；基因在體細(xì)胞中均是
 
存在的，在生殖細(xì)胞中均是
 
存在的；成對(duì)的基因位于
 
上．在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中，染色體都要
 
，不是隨意的減半，而是
 
，所以基因在親子間傳遞的“橋梁”是
 
．用大寫(xiě)字母表示
 
基因，如D，用小寫(xiě)字母表示
 
基因，如d；顯性性狀的基因組成有
 
，隱性性狀基因組成為
 
；基因組成為Dd的，雖然d控制的性狀
 
，但d并不受D的影響，還會(huì)
 
．男性性染色體為
 
，女性為
 
．男性可產(chǎn)生
 
的精子，女性產(chǎn)生
 
的卵細(xì)胞；當(dāng)含X的精子與含X的卵細(xì)胞結(jié)合，形成XX的受精卵，將發(fā)育成
 
；當(dāng)含Y的精子與含X的卵細(xì)胞結(jié)合，形成XY的受精卵，將發(fā)育成
 
；所以生男生女
 
，生男生女機(jī)會(huì)
 
．變異的原因是
 
．育種是在
 
的基礎(chǔ)上，進(jìn)行
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

探究與說(shuō)明自然選擇學(xué)說(shuō)是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容，100多年以來(lái)，自然選擇學(xué)說(shuō)已被人們廣泛接受，但是它也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)．
資料一：1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動(dòng)物化石群．澄江動(dòng)物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀(jì)里大爆發(fā)式的出現(xiàn)，動(dòng)物的演化要比今天快得多，動(dòng)物新的構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生．現(xiàn)在生活在地球上的各個(gè)動(dòng)物門(mén)類(lèi)當(dāng)時(shí)幾乎都已存在，只是處于非常原始的狀態(tài)．
資料二：日本生物學(xué)家木村資生發(fā)現(xiàn)，生物的變異一般是中性的，即變異對(duì)生物個(gè)體來(lái)說(shuō)，既無(wú)害也無(wú)利．此外，由于一個(gè)氨基酸分子一般有多個(gè)遺傳密碼，例如，當(dāng)遺傳密碼由CUU變成CUA時(shí)，它所決定的氨基酸仍然是亮氨酸，因此當(dāng)堿基發(fā)生突變后，對(duì)生物性狀的影響十分微弱．
資料三：生物群落中，個(gè)體之間不僅有激烈的斗爭(zhēng)，也有和諧的合作．小鳥(niǎo)會(huì)幫助鱷魚(yú)清除牙縫中的肉屑，母獅子會(huì)合作哺乳別的幼獅，老斑馬甚至在群體中被獅子追逼的時(shí)候迎向前去，用自殺來(lái)保護(hù)群體．
結(jié)合自然選擇理論，指出以上資料哪些不支持達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明．

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