13.在下列細胞或物種后的橫線上填上最恰當?shù)奶卣鞯男蛱枺?br />①沒有細胞核 ②沒有細胞壁 ③有葉綠體 ④由菌絲構成 ⑤沒有細胞結構
葉肉細胞③   神經(jīng)細胞②    大腸桿菌①
蘑菇④          T噬菌體⑤.

分析 1、植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
2、病毒無細胞結構,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi).
3、細菌無成形的細胞核,真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核.

解答 解:植物的葉肉細胞含有大量的葉綠體,能夠進行光合作用;神經(jīng)細胞是動物細胞,沒有細胞壁;大腸桿菌是細菌,沒有成形的細胞核;蘑菇屬于真菌,是由菌絲構成的;T噬菌體是病毒,無細胞結構,由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成.
故答案為:③;②;①;④;⑤

點評 熟練掌握動植物細胞及細菌、真菌細胞結構的區(qū)別.

練習冊系列答案
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(2)圖中的②表示葉片通過氣孔吸收空氣中的氧氣,用來進行呼吸作用,釋放能量.
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( �。�
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①他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生 (選填“卵生”、“胎生”);青蛙是體外受精;青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實驗方案中對照組的編號是③.
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是被孵化的蛙卵的數(shù)量.
(4)支持上述假設的實驗結果是③號缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②號缸中蛙卵的孵化率遠低于③號缸”).

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1.小紅在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實驗時,先將一塊新鮮的面包分成三等份,分別放入甲、乙、丙3個相同的潔凈培養(yǎng)皿中,再將三個裝置按下表所示步驟進行處理(其他條件都相同).
裝置
實驗步驟不滴水滴入少量的水滴入少量的水
在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘后,蓋上培養(yǎng)皿蓋
室溫培養(yǎng)室溫培養(yǎng)低溫培養(yǎng)
請回答下列問題.
(1)小紅所探究的實驗變量有2個;她在探究“濕度對霉菌生活的影響”時,可以選用裝置甲和乙作為對照實驗.
(2)小紅將3個裝置放在空氣中暴露30分鐘的目的是讓空氣中的霉菌孢子落在面包上.
請你根據(jù)所學知識推測,一段時間后,裝置乙中的霉菌數(shù)量最多.
(3)根據(jù)本實驗所提供的材料,小紅若想進一步探究“有機物對霉菌生活的影響”,她應該再設計一個裝置是除不放面包外,其余條件均與裝置乙相同.

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2.如圖是一種常見的金魚,金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征.請據(jù)圖并結合所學知識回答下列問題:
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