【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)結構模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和_________組成。
(2)消化道最膨大的部位是[④]__________;[⑤]__________既能分泌胰液,也能分泌降低血糖濃度的_________。
(3)分泌的消化液中不含有消化酶的消化腺是_________,它所分泌的消化液是_______。
(4)[ ]__________是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官。
【答案】消化腺 胃 胰腺 胰島素 肝臟 膽汁 ⑥小腸
【解析】
觀圖可知:①肝臟、②膽囊、③是大腸、④是胃、⑤胰腺、⑥是小腸,解答即可。
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸和大腸等。消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。小消化腺散在于消化管各部的管壁內,大消化腺有三對,唾液腺、肝臟和胰腺。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是④胃,它能對蛋白質進行初步消化,⑤是胰腺,既能分泌胰液,消化糖類、蛋白質和脂肪,也能分泌降低血糖濃度的胰島素。
(3)①肝臟是人體最大的消化腺,肝臟能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,利于脂肪的消化,屬于物理性消化。
(4)⑥小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔子牙齒的特點是( )
A. 門齒發(fā)達、犬齒退化 B. 犬齒發(fā)達、門齒不發(fā)達
C. 臼齒發(fā)達、門齒退化 D. 門齒發(fā)達、犬齒發(fā)達
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官,冠狀動脈是為心臟細胞供血的血管。請回答下列問題。
(1)心臟主要由心肌組織構成,位于人體胸腔的中央偏_________方。
(2)心臟將從肺部流回的富含氧氣的____________血,通過左心室收縮首先泵入________(血管),其中一部分血液經(jīng)冠狀動脈流向心臟的組織細胞。
(3)如圖所示,冠狀動脈管腔狹窄或被阻塞超過一定時間,會引發(fā)心梗。心梗區(qū)細胞無法獲得足夠的________和營養(yǎng)物質,最終細胞缺少能量而壞死。
(4)醫(yī)學實踐發(fā)現(xiàn),冠狀動脈阻塞后,即使經(jīng)過搶救恢復供血,心梗區(qū)的損傷也不能明顯改善,甚至會進一步加重。為了探究其原因,研究者用小白鼠做了如下實驗。
處理組別 | 冠狀動脈的分支處理情況 | 3小時后心肌細胞死亡率 | 3小時后心肌細胞 線粒體破裂率 |
A | 結扎45分鐘后未恢復供血 | 58.2% | 2.8% |
B | 結扎45分鐘后恢復供血 | 41.8% | 35.3% |
注:結扎是人為捆扎血管,模擬血管堵塞。
該實驗結果提示人們,給心梗患者恢復供血前,應采取必要措施以降低___________,從而保證恢復供血后細胞的________作用正常進行,為生命活動提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的食物網(wǎng),完成下列小題。
(1)該圖中共有_____條食物鏈。請寫出最長的一條食物鏈_____,他們彼此交錯連接,形成了____。
(2)這個食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____;它屬于第_____營養(yǎng)級。
(3)圖中生物中,數(shù)量最少的是_____。
(4)如果在草地上使用DDT來消滅害蟲,體內含DDT最多的生物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)各異。如圖所示四種動物,下列敘述正確的是( )
A.乙被外骨骼,丙覆羽,丁著甲,它們都是恒溫動物
B.乙的外骨骼可以隨身體長大而增大
C.丙善于飛行是因為有氣囊擴大了氣體交換面積
D.乙不同于甲、丙、丁,是因為乙是無脊椎動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結構圖,回答問題。
(1)圖中生物的營養(yǎng)方式都是_____,其中屬于單細胞生物的有____(填字母)。
(2)A生物與動物細胞最顯著的區(qū)別是__,生殖方式是分裂生殖,在條件惡劣時可形成芽孢。
(3)枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解成_____,它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的物質循環(huán)起著重要的作用。
(4)制作甜酒時需要的主要是圖中生物_______(填序號),釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體,除了該氣體外還產(chǎn)生了______。
(5)圖片中D所屬的生物類群的結構是由蛋白質外殼和_____組成。
(6)古代有人會把長有“綠毛”的漿糊涂在剛劃破的手指上可以起到殺菌作用,與圖中生物[B]_____________________有關,長有“綠毛”的漿糊中具有殺菌作用的物質是青霉素(或抗生素)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察活體鯽魚時,最好能按照一定的順序逐項進行,以下哪項觀察順序比較好( 。
A. 體形﹣﹣魚鰭﹣﹣魚鱗﹣﹣魚鰓 B. 魚鰭﹣﹣體形﹣﹣魚鱗﹣﹣魚鰓
C. 魚鱗﹣﹣魚鰭﹣﹣體形﹣﹣魚鰓 D. 魚鰓﹣﹣魚鰭﹣﹣魚鱗﹣﹣體形
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