【題目】顯微鏡下,觀察用稀碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡

【答案】C
【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡.細(xì)胞壁起支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)緩緩的流動(dòng)可加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,是主要的遺傳物質(zhì)。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用了( )的發(fā)酵作用。
A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.曲菌
D.乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列正確的食物鏈?zhǔn)牵?)
A.太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇
B.青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌
C.青草→昆蟲→蛙→蛇
D.昆蟲→蛙→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片部分過程圖,乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是______(填字母)。步驟c過程滴加的液體是______。

(2)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于甲圖中______(填字母)步驟操作不當(dāng)引起的。為了看到更大的物像,應(yīng)選用的鏡頭組合是______(填乙圖序號(hào))。

(3)番茄果肉細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)化器是______。番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的______(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為配對(duì)。
A.繁殖行為 B.防御行為 C.社群行為 D.攻擊行為 E.節(jié)律行為
①蜥蜴脫掉尾巴 ②雄鳥占領(lǐng)巢區(qū) ③螳螂晝伏夜出
④餓狼爭奪食物 ⑤蜜蜂分工合作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在什么條件下產(chǎn)生酒精?某生物興趣小組的同學(xué)將含有酵母菌的葡萄糖液分成兩等份,分別裝入甲、乙兩個(gè)相同的燒瓶中,將這兩個(gè)燒瓶同時(shí)置于 30℃左右的條件下,并定時(shí)向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣.經(jīng)過相同的時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答以下問題

1)觀察發(fā)現(xiàn):甲、乙兩支試管中澄清石灰水變_____了,由此可以證明燒瓶中酵母 菌分解葡萄糖產(chǎn)生了_____。

2)打開甲、乙兩個(gè)燒瓶會(huì)嗅到有酒味的是_____燒瓶.原因是燒瓶中酵母菌在_____(填“有”或“無”)氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生了酒精。

3)該探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____,其變量是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè),在這個(gè)過程中,有新細(xì)胞壁產(chǎn)生的是( )
A.骨骼細(xì)胞
B.葉片細(xì)胞
C.病毒
D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一塊完整的皮膚屬于 ( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖重合部分表示三種生物的共同特點(diǎn),不正確的是( 。

A.A可以表示有脊柱B.B可以表示卵生

C.C可以表示用鰓呼吸D.D可以表示體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案