14.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)標(biāo)號①內(nèi)流動脈血.
(2)肺泡與外界進行氣體交換的是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(3)血液由M處到N處,動脈血變成了靜脈血.
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是左心室,血液由此射出,流經(jīng)⑤、⑥到右心房的循環(huán)途徑叫體循環(huán).

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)肺泡與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的.呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程.
(4)圖中,①肺靜脈、②肺動脈、③體動脈、④體靜脈、⑤主動脈、⑥上下腔靜脈.

解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:

   對照血液循環(huán)圖可知,標(biāo)號①是肺靜脈,內(nèi)流動脈血.
(2)吸氣時,肋間肌、膈肌收縮,胸廓擴大,肺擴張,肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進入肺;呼氣時正好相反.因此肺泡與外界進行氣體交換的是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(3)血液由M處到N處,表示血液流經(jīng)全身毛細血管網(wǎng),在這里血液與組織細胞進行物質(zhì)交換:把運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給組織細胞利用,同時把組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.所以血液由M處到N處,動脈血變成了靜脈血.
(4)左心室把血液輸送到全身各處距離最遠,需要的動力最大,因此心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是左心室;血液由此射出,流經(jīng)⑤主動脈、⑥上下腔靜脈到右心房的循環(huán)途徑叫體循環(huán).
故答案為:(1)動脈
(2)呼吸運動
(3)動脈;靜脈
(4)左心室;右心房;體循環(huán)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確辨認圖中的結(jié)構(gòu)名稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是( 。
A.幼苗移栽時根部留土坨--降低蒸騰作用
B.及時排澇--保證根細胞的呼吸作用正常進行
C.將糧食曬干儲存--降低種子呼吸作用
D.人工輔助授粉--彌補自然狀態(tài)下傳粉不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的啟示實驗圖解,請根據(jù)圖形回答有關(guān)問題:

(1)這種生物技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(2)這個實驗說明性狀和基因的關(guān)系是:基因決定性狀.
(3)在生物傳種接代的過程中,傳下去的是基因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在一個以骨骼肌為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損失,其它部分正常,出現(xiàn)的后果是(  )
A.有感覺,肌肉能運動B.無感覺,肌肉能運動
C.有感覺,肌肉癱瘓D.無感覺,肌肉癱瘓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是家蠶發(fā)育的全過程,其中為幼蟲期的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.自1981年,首例艾滋病在美國被發(fā)現(xiàn)以來,全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴重威脅.目前我國艾滋病病毒感染人數(shù)已達100萬.艾滋病已成為213對人類健康威脅最大的傳染病之一.請根據(jù)已有的生物學(xué)知識,回答下列問題:
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的病原體.
(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是D.
A.血液       B.精液       C.乳汁      D.握手
(3)不安全性行為是感染艾滋病的途徑之一.娛樂場所免費提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.
(5)你認為在日常生活中應(yīng)該怎樣對待艾滋病患者及感染者?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué),在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗.請回答下列問題.
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量碎屑適量
唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
(1)若探究“唾液對饅頭消化的影響”,應(yīng)選用1號和2號這兩支試管做實驗,實驗變量是唾液.
(2)1號和3號試管進行實驗,其探究的問題是饅頭在口腔中的消化與舌的攪拌是否有關(guān).
(3)觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍,2號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(“變藍”或“不變藍”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體尿液形成的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)尿液的形成包括兩個重要的生理過程,圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收作用,則另一個生理過程是腎小球的過濾作用.
(2)尿液中如含有大量的葡萄糖,如不是腎臟的病變,則可能是人體的胰島素分泌不足造成的.
(3)氧氣由肺進入小腸的途徑是:肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→小腸動脈→小腸.依此方法寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進入肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→腎靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.福州閩江口濕地每年都有成千上萬的越冬候飛臨此地棲息,其中包括勺嘴鷸、黑臉琵鷺、朱鹮等瀕臨滅絕的珍稀鳥類.請回答:
(1)鳥類的嬉戲行為、遷徙行為都屬于鳥類的先天性(先天性/學(xué)習(xí))行為.
(2)鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
(3)資料中所提到的珍稀鳥類中,朱鹮是我國特有的.
(4)若濕地環(huán)境遭破壞,會直接威脅到鳥類的生存,說明生物與其生活的環(huán)境是統(tǒng)一的整體.
(5)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因.因為生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性.因此,保護閩江口濕地對保護福州乃至臺灣海峽的生態(tài)環(huán)境具有重要的意義.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案