【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面的分析，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機(jī)物

B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是紙片

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉

D. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明光合作用需要光

【答案】C

【解析】把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物，而不能是耗盡根、莖中原有的全部的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；
用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。B錯(cuò)誤；
碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉，C正確；
被遮光的部分沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色；未被遮光的部分能接受光照，進(jìn)行了光合作用并制造淀粉，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．直立行走 B．奔跑飛快 C．腦容量增加 D．群居生活

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【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問(wèn)題。

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①②。
（3）光合作用的條件是（ ）
A.有光無(wú)光均可
B.有光
（4）光合作用的場(chǎng)所是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
（5）光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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【題目】人類(lèi)的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中最早使用火的是下列哪個(gè)階段

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【題目】人雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的，一對(duì)夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的第一個(gè)孩子是單眼皮，第二個(gè)孩子是雙眼皮，第二個(gè)孩子的基因組成為( )
A.Ee
B.Ee或ee
C.EE或Ee
D.ee

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)三個(gè)不同種群的生物生長(zhǎng)繁殖情況．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.A，B，C依次代表的是樹(shù)林、食蟲(chóng)鳥(niǎo)和植食性昆蟲(chóng)
B.生產(chǎn)者是B，它決定著C的數(shù)量
C.從曲線看，該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞
D.該條食物鏈為B→A→C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體的系統(tǒng)有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_________、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。

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A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 下腔靜脈 D. 右心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案