【題目】(4)以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道—— 運輸?shù)街仓旮魈幍摹?/span>

(2)圖甲中的是由圖丁中的 (選填圖丁中的標(biāo)號)發(fā)育而來的,而圖丙中的是由圖乙中的 (選填圖乙中的標(biāo)號)發(fā)育而來。

(3)大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的 (選填圖丁中的標(biāo)號)

【答案】(4分)(1)導(dǎo)管 (2② ⑤ 3

【解析】此題考查的知識點是導(dǎo)管的作用、種子的發(fā)育、更使得形成、種子的結(jié)構(gòu),

1)導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上,

2)種子的包括胚軸、胚芽、胚根、子葉、種皮,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖甲中的葉是由圖丁中胚芽發(fā)育而來的,果實由種子和果皮組成,雌蕊有柱頭、花柱、子房壁、胚珠組成,圖丙中的果皮是由圖乙中的子房壁發(fā)育而來,

3)大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,因此大豆油主要來自于圖丁中的4子葉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動物體不具有的?( )

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,依圖回答問題

1此食物網(wǎng)中有_ ___條食物鏈。

2此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是

3若一段時間內(nèi)青蛙的數(shù)量大量減少,蛇的數(shù)量將會減少,但不會無限制減少下去,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)引體向上運動的敘述錯誤的是

A.只有上肢骨骼肌參與 B.有多組骨骼肌群參與

C.需要多系統(tǒng)的配合 D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病原體除了細菌、病毒以外,還有真菌和一些原生動物等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是木本植物的切面示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)莖中運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)為[ ]____,屬于____組織,還存在于根尖的____中。

(2)莖中運輸有機物的結(jié)構(gòu)是[ ]______,屬于____組織,運輸方向一般為____________________________________。

(3)木本植物的莖能夠不斷長粗,是由于形成層能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,屬于____組織。

(4)假如某同學(xué)做探究水分和無機鹽通過莖的哪部分運輸?shù)膶嶒?他將圖一裝置放在溫暖的地方,到_________________________時,再把有葉的部分剪掉,在顯微鏡下他會看到圖二裝置所示的結(jié)構(gòu)中只有[ ]____被染成了紅色。

(5)根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)?____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物,請用所學(xué)知識分析回答:

1A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的______動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有______用字母表示。

2動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸;C用______呼吸,皮膚輔助呼吸。

3體溫恒定的是______。用字母表示

4麻雀會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有______的特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,都屬于病毒引起的是( )

A. 佝僂病、手足口病 B. 艾滋病、禽流感

C. 腳氣病、口蹄疫 D. 乙肝病、結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察如圖氣孑L所處狀態(tài),推測植物可能進行的生命活動有

A光合作用 B呼吸作用

C蒸騰作用 D以上都有可能

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同步練習(xí)冊答案