動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接的以_____ ________為食，因而叫做 ________________ 。

植物   消費(fèi)者

解析試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。
點評：此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成有關(guān)知識點，較易，熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?河西區(qū)模擬）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答．
（1）除圖中所示的生物成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的成分是
非生物的物質(zhì)和能量
非生物的物質(zhì)和能量
．圖中的植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
者，其主要作用是
通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和動物的生存提供能量
通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和動物的生存提供能量
，圖中的分解者主要包括
細(xì)菌
細(xì)菌
和
真菌
真菌
．
（2）動物不能自己制造有機(jī)物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
，動物通過攝食獲得的有機(jī)物在體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量的同時，還可以產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可被生產(chǎn)者所利用．由此可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)．
（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的最長的食物鏈
植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹
植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，叫做
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．細(xì)菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過
光合作用
光合作用
制造有機(jī)物，動物不能自己制造有機(jī)物，它們以植物或別的動物為食，從中獲得
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色開花植物能夠自己制造有機(jī)物，動物不能自己制造有機(jī)物
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、植物通過光合作用制造有機(jī)物B、動物不能自己制造有機(jī)物C、動物必須直接或間接地以植物為食，從中獲取營養(yǎng)物質(zhì)D、真菌、細(xì)菌的生活不需要有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案