下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 。消費者是 。細菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與 的重要作用。
(2)圖中屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復原樣了。
(4)圖中有 條食物鏈,并寫出它們: 。
(5)在這個草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛體內(nèi)的能量最終來自于___________________,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過 和 流動的。
(1)草,牛,分解者,物質(zhì)循環(huán)
(2)太陽,水,二氧化碳,無機鹽(全寫出來才得一分)
(3)穩(wěn)定性
(4)1,草→牛
(5)太陽,食物鏈,食物網(wǎng)
【解析】植物屬于生產(chǎn)者,動物屬于消費者,細菌和真菌屬于分解者,分解者能夠?qū)又参锏氖w及腐爛物質(zhì)分解,釋放的二氧化碳進入大氣,參與生物圈的物質(zhì)循環(huán),非生物部分指一切非生命的物質(zhì)和能量,如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復穩(wěn)定狀態(tài)的能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定的限度,當外力的影響超出一定的限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞,生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年河北省唐山市三中八年級第二學期生物測試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費者是 ,細菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
(2)屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復原樣了。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省長泰縣七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 。消費者是 。細菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與 的重要作用。
(2)圖中屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復原樣了。
(4)圖中有 條食物鏈,并寫出它們: 。
(5)在這個草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛體內(nèi)的能量最終來自于___________________,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過 和 流動的。
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科目:初中生物 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學期生物測試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費者是 ,細菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
(2)屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復原樣了。
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