11.人體某血液循環(huán)路線為:右心室→a→b→c→左心房,下列理解正確的是( 。
A.c中的血壓比a中高B.這是體循環(huán)的路線
C.a代表肺靜脈D.從a到c血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

分析 人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室,終點(diǎn)是右心房,中間經(jīng)過全身各器官的血液循環(huán)過程.肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室,終點(diǎn)是左心房,中間在肺部毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.據(jù)此可以解答本題.

解答 解:體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.因此,血液由右心室→a→b→c→左心房,屬于肺循環(huán).血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里,在肺循環(huán)過程中血液從a到c由靜脈血變成了動(dòng)脈血;a代表肺動(dòng)脈;b代表肺部毛細(xì)血管,c代表肺靜脈;動(dòng)脈血壓大于靜脈血液,因此c中的血壓比a中低.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于血液循環(huán)路線和血液變化,可結(jié)合著血液循環(huán)的示意圖以及肺泡內(nèi)的氣體交換和組織細(xì)胞里的氣體交換來掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.請(qǐng)依照示例寫出以下動(dòng)物屬于哪一類動(dòng)物
(1)章魚:軟體動(dòng)物
(2)鮑魚:軟體動(dòng)物
(3)甲魚:爬行動(dòng)物
(4)鯊魚:魚類
(5)金魚:魚類
(6)蚯蚓:環(huán)節(jié)動(dòng)物
(7)鯨魚:哺乳動(dòng)物
(8)青蛙:兩棲動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.據(jù)報(bào)道,我國(guó)中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率達(dá)24%,為此,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提倡中小學(xué)生每天要均衡地吃五類食物,避免營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩,做到合理膳食.據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來自于圖中標(biāo)號(hào)⑤所示食物,一般作為體內(nèi)備用的能源物質(zhì)來自于圖中標(biāo)號(hào)①所示食物.
(2)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)需要多食用圖中標(biāo)號(hào)②和③(多選)所示食物,因?yàn)檫@些食物中含豐富的蛋白質(zhì),人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開它.
(3)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比應(yīng)為B
A.3:3:4        B.3:4:3         C.4:3:3        D.4:3:4
(4)你在購(gòu)買包裝食品時(shí),應(yīng)仔細(xì)閱讀的內(nèi)容有保質(zhì)期、有無(wú)生產(chǎn)廠家、是否添加防腐劑等(答出至少兩條).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲為某家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答問題:

(1)姥姥有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是變異現(xiàn)象;媽媽無(wú)耳垂,兒子也無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是遺傳現(xiàn)象.
(2)在遺傳學(xué)上人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀.據(jù)圖示判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則兒子的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa,爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,姥爺?shù)幕蚪M成是Aa.
(4)爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖乙中的④⑤(填寫序號(hào)).
(5)若父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂女孩的概率是25%,其受精卵內(nèi)的染色體組成為Aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖,把兩滴草履蟲培養(yǎng)液連通起來,在左側(cè)液滴的邊緣放少許食鹽,草履蟲的反應(yīng)是(  )
A.向左側(cè)運(yùn)動(dòng)B.沒有影響C.向右側(cè)運(yùn)動(dòng)D.無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.心室的壁比心房的壁厚,這與心室及心房各自所承擔(dān)的功能相適應(yīng)
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流
D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸收的面積

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我們?cè)谏险n時(shí),老師總是要求眼、耳、手到.眼睛看,耳朵聽,手記筆記,這樣能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果,那么能控制我們這些活動(dòng)的神經(jīng)系統(tǒng)中樞位于(  )
A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.( 。
試管組別物質(zhì) 溫度  時(shí)間  碘液  現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水37℃5分鐘加2滴變藍(lán)
B饅頭碎屑+唾液37℃ 5分鐘加2滴 不變藍(lán)
C饅頭塊+唾液 37℃ 5分鐘加2滴部分變藍(lán)
D饅頭碎屑+唾液0℃ 5分鐘加2滴  變藍(lán)
若要探究唾液對(duì)饅頭中淀粉有無(wú)消化作用,應(yīng)選取哪兩組進(jìn)行對(duì)照( 。
A.A和BB.B和CC.B和DD.A和C

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.酒后駕車而發(fā)生交通事故,其最可能的原因是(  )
A.心血管受損B.發(fā)生了酒精中毒
C.增加了肝臟負(fù)擔(dān)D.酒精影響大腦的控制能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案