使用顯微鏡,對(duì)光時(shí)如果外界光線強(qiáng)時(shí),應(yīng)選用


  1. A.
    大光圈和凹面鏡
  2. B.
    小光圈和平面鏡
  3. C.
    小光圈和凹面鏡
  4. D.
    大光圈和平面鏡
B
解析:
外界光線強(qiáng)時(shí),就選用小光圈和平面反光鏡,讓透進(jìn)的光線少些。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
1 10×
2 10× 10×
3 8×(1)右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是
3
3

(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

(3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向
(填“左”或“右”)移動(dòng)裝片.
(4)物像的放大倍數(shù)=
目鏡的放大倍數(shù)
目鏡的放大倍數(shù)
×
物鏡的放大倍數(shù)
物鏡的放大倍數(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,使得
低倍
低倍
物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
,目的是
避免物鏡壓破玻片標(biāo)本
避免物鏡壓破玻片標(biāo)本

(3)要使看到的物像更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[
2
2
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒跟著移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
上,要用
擦鏡紙
擦鏡紙
輕擦.
(5)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
遮光器沒打開
遮光器沒打開

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖.
(1)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:
[3]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
[4]
物鏡
物鏡
[14]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
[1]
目鏡
目鏡

(2)取送顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握住圖中的
鏡臂
鏡臂
,同時(shí)另一手托住圖中的
鏡座
鏡座

(3)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
可使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通孔,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)
遮光器
遮光器
,使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,若室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選用
面鏡,直到視野出現(xiàn)
白亮
白亮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖.了解它的結(jié)構(gòu)與功能,完成下列各題(如:[②]鏡筒):
(1)有成像功能的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
目鏡
目鏡
,[
4
4
]
物鏡
物鏡
.對(duì)物像具有放大作用的是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡
;
(2)對(duì)光時(shí),在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上,再轉(zhuǎn)動(dòng)[
3
3
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,使光線經(jīng)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從[
1
1
]
目鏡
目鏡
可以看到白亮的圓形視野.
(3)在用顯微鏡做觀察實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野有一個(gè)黑點(diǎn),你是如何確定其所在部位的?請(qǐng)指出你的探究方法.
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在物鏡上,移動(dòng)玻片黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在玻片上,更換目鏡黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在目鏡上
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在物鏡上,移動(dòng)玻片黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在玻片上,更換目鏡黑點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明黑點(diǎn)在目鏡上

(4)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
不從目鏡看,但從外面看有沒有光線照射到標(biāo)本上,如果沒有,那就是物鏡通光的問(wèn)題;如果有光線,那么就是目鏡栓的問(wèn)題.
不從目鏡看,但從外面看有沒有光線照射到標(biāo)本上,如果沒有,那就是物鏡通光的問(wèn)題;如果有光線,那么就是目鏡栓的問(wèn)題.

(5)能較大范圍地升降鏡筒的是[
9
9
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,能小范圍地升降鏡筒的是[
11
11
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
;
能反射光線的是[
10
10
]
反光鏡
反光鏡
,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[
7
7
]
遮光器
遮光器
和[
10
10
]
反光鏡
反光鏡

(6)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:
2→1→3→4
2→1→3→4

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(7)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為
9、11
9、11
的部件.
(8)觀察時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(9)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視
B
B

A.目鏡內(nèi)   B.物鏡    C.載物臺(tái)   D.通光孔.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖及某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)記錄下的A、B、C三幅圖象,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答.
(1)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)首先使[4]
低倍物鏡
低倍物鏡
對(duì)準(zhǔn)通光孔.若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中,應(yīng)選用反光鏡的
面和
光圈.
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視的部位是[4]
物鏡
物鏡
,以免損壞玻片和
物鏡鏡頭
物鏡鏡頭

(3)若使A圖象中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向
右下
右下
移動(dòng).
(4)若使視野中的圖象由B到C,需要進(jìn)行的操作是
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

(5)該同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí),無(wú)論怎樣努力,都看不到的結(jié)構(gòu)
D
D

A.細(xì)胞核    B.細(xì)胞膜  C.細(xì)胞質(zhì)    D.細(xì)胞壁.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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