【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時(shí),鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(4)仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,10分鐘后出現(xiàn)的情況,已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合,既移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),因此小明能得出的結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的分布。
回答下列問(wèn)題
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:_____。
(2)作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的_____環(huán)境。
(3)若捕捉的鼠婦處于長(zhǎng)期饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)減弱,這是因?yàn)樯锏纳钚枰?/span>_____
(4)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:_____。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____。
【答案】光 陰暗潮濕 營(yíng)養(yǎng) 光會(huì)影響鼠婦的分布 放回鼠婦原來(lái)的生活環(huán)境(放歸大自然)
【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實(shí)驗(yàn)的變量,其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同,且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)。
(1)如果要探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”,那么實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照,其它條件如土壤的潮濕程度都相同。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。所以本探究實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)裝置是陰暗潮濕的環(huán)境。
(3)生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。⑦生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征,說(shuō)明生物都有遺傳和變異的特性。根據(jù)生物的特征可知,如果捕捉的鼠婦長(zhǎng)期處于饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)減弱,這是因?yàn)槭髬D的生活需要營(yíng)養(yǎng)。
(4)仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在所做的五次實(shí)驗(yàn)中,第一次和第四次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有鼠婦出現(xiàn)在明亮潮濕的環(huán)境中,第二、三次和第五次實(shí)驗(yàn)中只有一兩只鼠婦出現(xiàn)在明亮潮濕的環(huán)境中,說(shuō)明鼠婦不喜歡明亮潮濕的環(huán)境;而陰暗潮濕的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量比較多,第一次和第四次實(shí)驗(yàn)鼠婦全部出現(xiàn)在陰暗潮濕的環(huán)境中,并且第二、三次和第五次實(shí)驗(yàn)鼠婦絕大多數(shù)出現(xiàn)在陰暗潮濕的環(huán)境中,說(shuō)明鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。因此小明能得出的結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的分布。
(5)要養(yǎng)成關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,不正確的是( 。
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
A | 細(xì)胞膜 | 儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì) |
B | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 |
C | 線粒體 | 分解有機(jī)物,為細(xì)胞提供能量 |
D | 葉綠體 | 合成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所要觀察的物像在視野的右上方,若要使物像移至視野的中央,應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本( )
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食用含有下列物質(zhì)的食品后能使人患癌癥的是( )
A. 紅霉產(chǎn)生的紅霉素 B. 青霉產(chǎn)生的青霉素
C. 黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素 D. 曲霉發(fā)酵產(chǎn)生的酒精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)細(xì)菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu):[____]_____、[____]_____、[____]_____。
(2)細(xì)菌、酵母菌兩者的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒(méi)有真正的______。
(3)_____是某些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)形成的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。
(4)從生殖方式看,細(xì)菌是_____,酵母菌是_____或_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米
種子的細(xì)胞具有( )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】唾液中的溶菌酶具有殺菌作用,與此免疫屬于同種類(lèi)型的是( )
A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B.皮膚黏膜的某些附屬物阻擋和清除異物
C.某些人吃魚(yú)、蝦后引起過(guò)敏D.器官移植引起的免疫排斥反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜,只有第二代4號(hào)患有白化病,其他人都是正常的.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺乏,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是 .
(2)第二代4號(hào)個(gè)體和第一代1、2號(hào)個(gè)體間的差異稱(chēng)為 .
(3)第二代5號(hào)女性個(gè)體的體細(xì)胞中性染色體組成是 .
(4)經(jīng)基因檢測(cè),3號(hào)表現(xiàn)正常,其基因組成是Aa,他與4號(hào)女性aa所生育的第三代7號(hào)是表現(xiàn)正常的,其基因組成是 .
(5)控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中,具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能的是( 。
A. 根冠 B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 成熟區(qū)
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