【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,不正確的是( 。
選項 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
A | 細(xì)胞膜 | 儲存糖分、色素等多種物質(zhì) |
B | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞生命活動的控制中心 |
C | 線粒體 | 分解有機物,為細(xì)胞提供能量 |
D | 葉綠體 | 合成有機物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】將一密閉透明的實驗裝置于晴天的晚上零點時置于室外,并進(jìn)行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線如圖,該氣體應(yīng)該是
A. 二氧化碳
B. 氧氣
C. 水蒸氣
D. 氮氣
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【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖,請根據(jù)圖示回答下列問題
(1)數(shù)一數(shù)人體細(xì)胞內(nèi)有_____對染色體。在人的體細(xì)胞內(nèi)染色體是_____存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為_______性的染色體組成。
(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。
(4)男性和女性第23對染色體與人類的性別有關(guān),稱為_______染色體。
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【題目】寨卡病毒是引起罕見神經(jīng)系統(tǒng)疾病“格林-巴利綜合征”的罪魁禍?zhǔn)祝铝嘘P(guān)于寨卡病毒的說法正確的是
A. 結(jié)構(gòu)簡單,能獨立生活 B. 個體微小,僅由一個細(xì)胞構(gòu)成
C. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 D. 由遺傳物質(zhì)外殼和內(nèi)部的蛋白質(zhì)組成
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【題目】下列不屬于生物基本特征的是( )
A.能夠繁殖
B.能生長、發(fā)育
C.能運動和發(fā)聲
D.能適應(yīng)和影響環(huán)境
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【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,是因為( )
A. 白天光合作用強烈,晚上呼吸作用強烈
B. 白天光合作用強烈,晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈
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【題目】有關(guān)健康生活的說法中,不可。氖牵 )
A. 為預(yù)防流行感冒,每天服用抗生素
B. 為保護(hù)呼吸系統(tǒng)健康,避免吸二手煙
C. 使用非處方藥之前仔細(xì)閱讀說明書
D. 按時進(jìn)餐,平衡飲食,合理營養(yǎng)
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【題目】中央電視臺《中國詩詞大會》欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛,它給我們呈現(xiàn)出讀詩、斗詩和品詩的唯美畫面。中國古詩詞不僅言簡意豐、生動形象、意境優(yōu)美,而且蘊含著許多生物學(xué)知識。請欣賞以下詩句:
A.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
D.苔痕上階綠,草色入簾青。
E.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。
(1)上圖是對詩句中幾種常見的動、植物的分類表解圖。請將該圖補充完整。甲______,乙______。
(2)詩句B中“蛙”的幼體生活在______中,用_____呼吸,成體則水陸兩棲生活,用_____呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用。
(3)詩句C中造成這一差異的主要環(huán)境因素是______。
(4)詩句D中的“苔”屬于的植物類群是______。
(5)詩句E中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動物能幫助植物______,使這些植物順利地繁殖后代。
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結(jié)果如下:
實驗結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(4)仔細(xì)研究實驗數(shù)據(jù)可知,10分鐘后出現(xiàn)的情況,已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合,既移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),因此小明能得出的結(jié)論是:光會影響鼠婦的分布。
回答下列問題
(1)該實驗的變量是:_____。
(2)作為對照組的是實驗裝置中的_____環(huán)境。
(3)若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài),它的運動能力會減弱,這是因為生物的生活需要_____
(4)該實驗得到的結(jié)論是:_____。
(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____。
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