【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體。1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是( )
A.4個(gè)、5條
B.8個(gè)、10條
C.4個(gè)、20條
D.8個(gè)、20條

【答案】C
【解析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。C符合題意。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)海洋中的植物進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),一般在淺水處生長(zhǎng)著綠藻,而在深海處沒(méi)有綠色植物生存,這是因?yàn)槟抢锶鄙伲?)
A.陽(yáng)光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能用下面概念圖表示的是(

A.X遺傳物質(zhì)、①基因、②DNA、③染色體

B.X孢子植物、①藻類植物、②苔蘚植物、③蕨類植物

C.X預(yù)防傳染病、①控制傳染源、②切斷傳播途徑、③保護(hù)易感人群

D.X生物多樣性、①物種多樣性、②基因多樣性、③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈的寫(xiě)法準(zhǔn)確的是( 。

A. 草→羊→狼 B. 草→兔→狼→細(xì)菌

C. 兔→狐→細(xì)菌 D. 陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將四株大小差不多的同一種植物的幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,能較好生長(zhǎng)的是( )
A.糖水
B.鹽水
C.土壤浸出液
D.自來(lái)水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于( )
A.胚
B.土壤
C.子葉
D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列屬于調(diào)查工作的是(  )
A.人口調(diào)查
B.觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.養(yǎng)的鳥(niǎo)和狗
D.水和空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵花有五個(gè)花瓣,一個(gè)胚珠,所以一個(gè)桃子里種子的數(shù)量是(  )
A.5個(gè)
B.3個(gè)
C.1個(gè)
D.不確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)“蛙滿倉(cāng),谷滿倉(cāng)”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng).下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 小蝌蚪用鰓呼吸

B. 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)

C. 雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵

D. 成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案