【題目】20世紀(jì)80年代,美國(guó)在亞利桑那州的沙漠中興建了“生物圈Ⅱ號(hào)”,模擬與地球﹣“生物圈Ⅰ號(hào)”相似的生態(tài)環(huán)境,8名科學(xué)家在其中生活了一年多。無(wú)獨(dú)有偶,日本在北部沿海也建造了“迷你地球”——一個(gè)全封閉的人工生態(tài)環(huán)境,2位科學(xué)家于2005年入住“迷你地球”,開(kāi)展科學(xué)研究。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)生物圈的范圍包括___________ 、______________________。

(2)“生物圈Ⅱ號(hào)”里面有微型的森林、沙漠、農(nóng)田、海洋和溪流,還有家畜和家禽。研究者在設(shè)計(jì)“生物圈Ⅱ號(hào)”和“迷你地球”時(shí),需要為里面的生物考慮哪些基本的生存條件?(答出四項(xiàng)即可)

【答案】 大氣圈的底部 水圈的大部 巖石圈的表面 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、溫度,還有適宜的溫度和一定的生存空間等

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

(1)生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
(2)生物圈是人類和其他生物生存的家園,生物圈為生物的生存提供了基本的條件,生物圈中動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等!吧锶Β蛱(hào)”和“迷你地球”也應(yīng)該提供這樣的條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下調(diào)節(jié)情緒的方法,不合理的是(  )

A. 通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒

B. 通過(guò)摔枕頭、打沙袋等方式,宣泄內(nèi)心的煩惱

C. 心情不好時(shí),隨時(shí)大聲說(shuō)話或打罵他人以緩解心中的不快

D. 為了減少考試失誤帶來(lái)的痛苦,找一些理由來(lái)安慰自己

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最近媒體接連曝光食品安全事件后,大家都在問(wèn)“我們還能吃什么?”,以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是()

A. 檢測(cè)出“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用

B. 受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過(guò)腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率

C. 每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配,一日三餐按時(shí)進(jìn)餐

D. 為了身材苗條要控制食量,每天只吃一樣食品,兩天更換一次食品的種類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】參與人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是(  )

A. 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡使用步驟為:取鏡和安放、_____、觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物對(duì)應(yīng)的主要特征,匹配不正確的是( 。

A. 水母﹣﹣身體呈輻射對(duì)稱;有口有肛門

B. 血吸蟲(chóng)﹣﹣身體背腹扁平:左右對(duì)稱

C. 蛔蟲(chóng)﹣﹣身體細(xì)長(zhǎng);體表有角質(zhì)層:有口有肛門

D. 河蚌﹣﹣身體柔軟;有外套膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的描述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的疾病

B. 是一種可由親代傳給子代的遺傳病

C. 嚴(yán)重時(shí),患者紅細(xì)胞破裂造成貧血

D. 在氧氣濃度較高時(shí)細(xì)胞變成鐮刀狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)劃免疫的目的是()

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感者 D. 增加身體營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡,要學(xué)會(huì)規(guī)范的操作。下列操作中正確的是

A. 取鏡時(shí),雙手握住鏡臂,再將顯微鏡放在試驗(yàn)臺(tái)正中央處

B. 觀察時(shí),一只眼閉合,一只眼注視目鏡

C. 對(duì)光時(shí),應(yīng)使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

D. 實(shí)驗(yàn)完畢,使兩個(gè)物鏡要偏到兩旁、鏡筒降到最低處

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同步練習(xí)冊(cè)答案