科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |||||||||||||||||||||||||
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | |||||||||||||||||||||||||
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | |||||||||||||||||||||||||
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | |||||||||||||||||||||||||
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是 (3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表中的 (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會長成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的 (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2016屆山東臨清京華中學初一上期第二次階段檢測生物卷(解析版) 題型:探究題 在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,將相同數(shù)量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:(共11分)
(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是?????????? ,當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件,分別是???????? 和 ????????? 。 (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是???????????? 的. (3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表?????? 中的??????????????? 兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.根據(jù)上表中記錄的情況,說明光照對該種子的萌發(fā)?????? (填“沒有”???? 或“有”)影響。 (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會長成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的??????????? . (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的?????????? (填寫圖中字母),吸收水和無機鹽的主要部位是[?? ]????????? ,用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)此結(jié)構(gòu)上的主要特點是有大量???????????? ,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是??????????? 區(qū)。(填名稱)
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:期末題 題型:探究題 小麥是主要的農(nóng)作物,有著悠久的栽培歷史。在進行探究實驗時,我們經(jīng)常選用小麥作為實驗材料,請你回顧我們做過的實驗并解答以下問題。 (1)從結(jié)構(gòu)層次上看,一粒小麥就是一個__________。農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率,方法是:隨機取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中,并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下,每天噴灑適量的水,幾天后記錄發(fā)芽的種子數(shù),重復測定三次得出實驗結(jié)論。測定種子的發(fā)芽率應滿足種子萌發(fā)所必需的條件:__________________,這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫__________;上述實驗中存在一處不足,請加以改進:____________________。 (2)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是圖中的__________(填寫圖中字母);用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn),圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點是____________________。 (3)酸雨已經(jīng)成為當今世界最嚴重的環(huán)境問題之一。在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時,你們小組是如何控制變量的?___________________________。 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |