【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,屠呦呦從中草藥青蒿篙提取出了對抗瘧疾原蟲的青蒿素,讓青蒿素成為了世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬人的生命.瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病,預(yù)防上主要是消滅按蚊、防止被按蚊叮咬.請結(jié)合以上材料,回答下面的問題:
(1)從傳染病學(xué)分析,引起瘧疾的瘧原蟲是 , 從預(yù)防傳染病流行的措施看,用青篙素治療瘧疾病人,屬于預(yù)防傳染病措施中的 .
(2)如圖是按蚊的發(fā)育過程,從圖中可以看出此發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)資料中的預(yù)防措施屬于預(yù)防傳染病哪一項(xiàng)措施 .
(4)我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已經(jīng)獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進(jìn)入臨床試儉.這種疫苗從免疫學(xué)角度看屬于 , 因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的 , 從而主動發(fā)揮免疫,這屬于人體的第道防線.
【答案】
(1)病原體;控制傳染源
(2)完全
(3)切斷傳播途徑
(4)抗原;抗體;特異性;三
【解析】解:(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,從傳染病學(xué)分析,引起瘧疾的瘧原蟲是病原體.預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等.用青篙素治療瘧疾病人,屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.(2)蚊的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.(3)消滅按蚊、防止被按蚊叮咬屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑(殺死生物媒介).(4)在資料中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,會刺激身體內(nèi)的免疫細(xì)胞等,產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體從而預(yù)防這種疾病.這種疫苗從免疫學(xué)角度看屬于抗原,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而主動發(fā)揮特異性免疫.這屬于人體的第三道防線.
故答案為:(1)病原體;控制傳染源;(2)完全;(3)切斷傳播途徑;(4)抗原;抗體;特異性;三
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn). 傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可.預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 貧血—缺鋅B. 佝僂病—缺乏維生素D
C. 腳氣病—缺乏維生素B1D. 壞血病—缺乏維生素C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):①向1號、2號試管中加入2毫升漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán)),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)1號試管和2號試管可以構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是 , 若1號試管加入的清水是2毫升,則2號試管中加入的唾液是2毫升,步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬人體的溫度.
(2)漿糊的主要成分是淀粉,滴入碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是號試管變藍(lán),另一支試管不變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 .
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中,這位同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入試管里,緊接著按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行試驗(yàn),兩支試管再滴入碘液后均變藍(lán),因?yàn)闈{糊溫度高,活性破壞,淀粉沒有被分解.
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【題目】一個(gè)雞卵的結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是( )
A. 系帶B. 卵殼C. 卵黃D. 卵殼膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.克隆屬于有性繁殖
B.多莉的外貌最像供卵細(xì)胞母羊a
C.多莉的誕生說明控制生物遺傳和發(fā)育的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核內(nèi)
D.目前是,克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用,其中克隆人也是被允許的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
B.能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動
C.該食物網(wǎng)共有5條食物鏈
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽
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【題目】實(shí)驗(yàn)題:圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是 .
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管.判斷血管[2]的依據(jù)是 .
(4)請你記錄下血液在動脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動方向是(用文字和“→).
(5)小魚血液循環(huán)的動力來自 .
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【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少
B.若C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球
C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng),則C最終可能為上腔靜脈
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