【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①屬于植物細(xì)胞的是_____圖,圖中A的主要作用是____________。
②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________________________。
③圖中結(jié)構(gòu)F名稱(chēng)是__________________。
【答案】 甲 支持和保護(hù) 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(B、C、D) 液泡
【解析】(1)甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。乙圖沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。A細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用。
(2)動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。
(3)圖中F是液泡,含有細(xì)胞液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀以下資料:
資料一:原來(lái)人們都以為梢物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑,他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):把棵2.5千克的柳樹(shù)一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。
資料二:1773年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn):①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒(méi)有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺?shù)除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。
(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________。
(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速率)的影響,一研究小組開(kāi)展了實(shí)驗(yàn),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(注:不考慮溫度等因素的影響)
①據(jù)圖,A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí),繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________(會(huì)/不會(huì))提高植物光合作用強(qiáng)度。
②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度,最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A、B表示人類(lèi)體細(xì)胞的染色體組成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)從圖中可以看出,人類(lèi)體細(xì)胞中的染色體是______(填“成單”或“成對(duì)”)存在的。
(2)從染色體形態(tài)和組成可以判斷,圖______表示女性體細(xì)胞中染色體的組成.
(3)染色體的組成成分是______和______.其中______ 是主要的遺傳物質(zhì)。
(4)某男子X(jué)染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A. 機(jī)器狗下圍棋 B. 一只黃色的狗生了一窩小狗
C. 巖洞中的鐘乳石長(zhǎng)大 D. 北京天壇回音壁發(fā)出回音
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有_____,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)_____(填增加或減少).
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)_____的狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我_____能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泌尿系統(tǒng)的組成是( 。
A. 腎單位、腎臟、輸尿管、尿道
B. 腎臟、腎小球、腎小囊、腎小管
C. 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
D. 腎動(dòng)脈、腎靜脈、腎臟、腎單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們到醫(yī)院看病時(shí),有時(shí)需要做血常規(guī)化驗(yàn).醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而做出的( 。
A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞和血紅蛋白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)靜脈的敘述,正確的是( )
A. 運(yùn)輸靜脈血的血管
B. 管壁厚,彈性大,血流速度快的血管
C. 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D. 有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有()
①用氣管呼吸 ②胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅 ③有外骨骼防止水分蒸發(fā) ④視覺(jué)發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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