1.如圖是心臟某一時(shí)段的工作示意圖,請據(jù)圖對心臟相關(guān)結(jié)構(gòu)的自述作出判斷,正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”.
(1)心臟說:此刻的我正處于舒張狀態(tài)√.
(2)A說:只要我收縮,房室瓣就會(huì)打開√.
(3)B說:發(fā)生食物中毒時(shí),有毒物質(zhì)進(jìn)入心臟,第一時(shí)間出現(xiàn)在我這×.
(4)C說:我和D都與動(dòng)脈相連,負(fù)責(zé)將血液泵出心臟√.
(5)D說:我是肺循環(huán)的起點(diǎn),充滿了動(dòng)脈血×.

分析 心臟主要由心肌構(gòu)成.它有4個(gè)空腔,按照位置關(guān)系,這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室.如圖所示:

解答 解:由圖可知:A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室.
(1)由圖中血液流向箭頭可知,血液正由靜脈流回心房,右心房流向心室,所以心臟處于舒張狀態(tài),正確.
(2)A是右心房,同側(cè)心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室,正確.
(3)B是左心房,有毒物質(zhì)隨靜脈進(jìn)入心臟,最先回到D右心房,錯(cuò)誤.
(4)C是右心室、D是左心室.分別和肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈相連,將血液泵出心臟,正確.
(5)肺循環(huán)的起點(diǎn)是C右心室,里面充滿靜脈血,D 是左心室,錯(cuò)誤.
故答案為:(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)×

點(diǎn)評 掌握心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟相連的血管.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)常常牙齦出血,甚至皮膚出現(xiàn)淤血,醫(yī)生建議他多吃蔬菜水果,他可能缺乏( 。
A.維生素CB.維生素B1C.含鐵的無機(jī)鹽D.含鈣的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.當(dāng)血液經(jīng)過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧含量發(fā)生變化,正確表示該變化的曲線( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.腎小管周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,不利于腎小管的重吸收
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.心房心室間的瓣膜,保證了血液由心室流向心房
D.人體的關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于生物多樣性的說法,不科學(xué)的是(  )
A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.生長激素是一種蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用,做了如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)回答
組別A組B組C組
實(shí)驗(yàn)步驟選取同樣大小且健康的3只小白鼠,分成A、B、C三組
定期注射適量生長激素定期飼喂與A等量的生長激素?
每天按時(shí)飼喂等量的食物,一段時(shí)間后,定期測定體重增重情況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果增重40%增重25%增重25%
(1)表格中“?”應(yīng)填不作處理.
(2)請指出實(shí)驗(yàn)中的一處不足小白鼠的數(shù)量太少.
(3)改正后,若想他探究生長激素能促進(jìn)小白鼠的生長,應(yīng)選擇AB進(jìn)行對照
(4)B組與C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原因是B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你對生長緩慢的小鼠可采取的措施是定期注射適量的生長激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.眼、耳是人體重要的感覺器官.下列關(guān)于保護(hù)視力、聽力的做法,正確的是( 。
A.用尖銳的器具掏耳B.遇到巨大聲響時(shí)要迅速閉嘴
C.在較弱光線下看書和寫字D.下課后到室外遠(yuǎn)眺幾分鐘

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下對人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.胃可分泌胃蛋白酶和胃酸,可以初步消化蛋白質(zhì)
B.肝分泌的膽汁不含消化酶,卻可以使脂肪乳化成脂肪微粒
C.腸液和胰液中含有消化糖類,蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖、脂肪等物質(zhì),是吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.3月3日是全國愛耳日,下列有關(guān)耳的描述不正確的是( 。
A.聽覺的形成部位是在8
B.9和10能感受頭部位置變動(dòng)的情況
C.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對4造成損傷
D.鼻咽部感染時(shí),病菌可通過12進(jìn)入6,引起中耳炎

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同步練習(xí)冊答案