【題目】兩棲動物的特點(diǎn)是（　�。�

A. 用鰓呼吸

B. 能生活在陸地，也能生活在水中

C. 用肺呼吸

D. 幼體生活在水中；成體大多生活在陸地，也可在水中游泳

【答案】D

【解析】兩棲動物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)研究的調(diào)查過程中，不應(yīng)該

A、明確目的 B、詳細(xì)計(jì)劃 C、真實(shí)記錄 D、憑個人喜歡取舍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用圖表示各種概念間的從屬關(guān)系，則下列選項(xiàng)與圖示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

生物多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

物種多樣性

遺傳多樣性

B

動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

昆蟲

C

種子植物

被子植物

裸子植物

松樹

D

綱

科

目

種

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為雜交水稻之父的是（　�。�

A. 李時珍 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 達(dá)爾文

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護(hù)動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分作答：

（1）圖中所示①②③代表不同的生理過程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的______完成的，能把動植物遺體分解成______，對自然界中的______起重要作用。

（2）水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細(xì)胞中有______，能夠進(jìn)行光合作用，能將空氣中二氧化碳和水合成______，同時把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>______。

（3）蝦、魚、白鷺在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______，______地以植物為食，能幫助植物______。

（4）保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關(guān)疫苗說法正確的是

A. 健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種

B. 疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

C. 接種百白破疫苗，可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病

D. 接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦、老鼠、袋鼠，雖然它們的個體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠在水中游泳的哺乳動物是（ ）

A．鯨魚 B．海馬 C．章魚 D．大象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是( )

A．白菜葉 B．洋蔥表皮 C．西瓜 D．人體的胃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案