15.今年4月17日我省確診2例H7N9病例,為了防止H7N9的傳播,醫(yī)院立即將2名患者進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)傳染源

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:H7N9感染患者是能夠散播病原體的傳染源,因此政府及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)H7N92名患者進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某垃圾回收站裝廢棄電池的汽車(chē)不慎翻入河流中,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這條河中的魚(yú)死了許多,據(jù)此,你分析導(dǎo)致魚(yú)蝦中毒的成分最可能是( 。
A.含氮、含磷的無(wú)機(jī)鹽B.汞、銀、鎘等重金屬
C.SO2、CO等有毒氣體D.含氮、含磷的有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.舌尖上的安全,味蕾上的健康越來(lái)越被人們關(guān)注,以下做法合理的是( 。
A.饅頭發(fā)霉可以揭掉皮再吃
B.吃剩后異味不大菜下頓可以接著吃
C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑
D.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),注意識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是( 。
A.B.脊髓C.神經(jīng)D.神經(jīng)元

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)一下卵殼對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多氣孔,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是胚盤(pán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.甲、乙、丙、丁四名成年男子到醫(yī)院檢查,如表是四人的尿檢和血檢情況統(tǒng)計(jì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題(++表示檢出該成分,-表示未檢出該成分;白細(xì)胞的正常值是(4-10)×109個(gè)/升,血紅蛋白的正常值是120-160克/升)
尿檢血檢
紅細(xì)胞葡萄糖蛋白質(zhì)白細(xì)胞血紅蛋白
-++-4.8×109個(gè)/升140克/升
---5.2×109個(gè)/升80克/升
---3.0×1010個(gè)/升140克/升
++-++4.6×109個(gè)/升140克/升
(1)根據(jù)甲的尿檢報(bào)告,醫(yī)生很可能建議他注射胰島素進(jìn)行治療
(2)醫(yī)生看過(guò)乙的檢查結(jié)果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但沒(méi)有為他實(shí)施藥物治療,而是讓他多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物治療.
(3)丙的檢查結(jié)果顯示,他體內(nèi)有炎癥,需要用抗生素進(jìn)行治療,原因是白細(xì)胞數(shù)目增多.
(4)丁的檢查結(jié)果可以推斷,丁患病的部位可能是腎臟腎單位中的腎小球.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.水綿個(gè)體呈綠色絲狀,由長(zhǎng)筒狀細(xì)胞構(gòu)成√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生理活動(dòng)中,不屬于排泄的是(  )
A.排汗B.排尿C.呼出二氧化碳D.排便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于芽孢的敘述,正確的是( 。
A.芽孢就是孢子
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
C.霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色
D.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

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