5.下列關(guān)于芽孢的敘述,正確的是( 。
A.芽孢就是孢子
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
C.霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色
D.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

分析 芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境.有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強(qiáng)的抵抗性.遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個(gè)芽孢只變成一個(gè)細(xì)菌,因此芽孢不是生殖細(xì)胞.也不是孢子,不是病毒,是細(xì)菌的休眠體.

解答 解:ABD、芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境.有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體.遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個(gè)芽孢只變成一個(gè)細(xì)菌,因此芽孢不是生殖細(xì)胞.也不是孢子,不是病毒,是細(xì)菌的休眠體,AD錯(cuò)誤,B正確.
C、霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是孢子的顏色,C錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記芽孢的特點(diǎn)、功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.今年4月17日我省確診2例H7N9病例,為了防止H7N9的傳播,醫(yī)院立即將2名患者進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)傳染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.圖示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射。
(2)當(dāng)你看到題目作答時(shí),你的大腦的皮層中有感覺(jué)、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞參與.
(3)若圖中的②斷裂,則有感覺(jué)無(wú)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.?huà)胗變撼霈F(xiàn)尿床現(xiàn)象,主要是因?yàn)榘螂字心蛞哼_(dá)到一定量就會(huì)及時(shí)排出,而正常情況下,成年人的排尿活動(dòng)要受到大腦皮層的調(diào)控.這兩種排尿反射分別屬于( 。
A.非條件反射和非條件反射B.非條件反射和條件反射
C.C、條件反射和條件反射D.條件反射、非條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B.抗原被清除后,人體不能保持產(chǎn)生該抗體的能力
C.第一次侵染后所形成的免疫類(lèi)型屬于特異性免疫
D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2016年4月18日據(jù)香港《東方日?qǐng)?bào)》報(bào)道,江蘇常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校去年9月遷入新址至今,493名學(xué)生分別出現(xiàn)皮膚炎、濕疹、支氣管炎、白血球減少等異常癥狀,個(gè)別學(xué)生更被查出淋巴癌、白血。ㄋ追Q(chēng)血癌)等危疾.據(jù)悉,學(xué)校附近正在開(kāi)挖的地塊上曾是三家化工廠,空氣中能聞到刺鼻的酸臭味,給孩子造成身體不適.下列對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的敘述不正確的是(  )
A.呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所
B.肺泡的壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管
D.鼻腔和氣管內(nèi)均有粘膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為了使兒童健康成長(zhǎng),一位母親對(duì)其孩子提出了一些膳食要求,其中不科學(xué)的是( 。
A.少吃油炸的食物B.多吃精制面粉、大米
C.每天早上喝一袋牛奶D.多吃蔬菜和水果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體吸入的氧氣最終被利用的場(chǎng)所是( 。
A.肺泡B.紅細(xì)胞C.毛細(xì)血管D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.被子植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精、結(jié)實(shí)并產(chǎn)生種子等一系列生理過(guò)程,繁衍后代,延續(xù)種族.這種經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖過(guò)程叫做有性生殖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案