精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是花的結構模式圖,請據圖回答:

(1)花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]構成.
(2)圖中④是 , 它包括花藥和花絲兩部分.
(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上,花受粉后整個③發(fā)育成 , ③內的胚珠發(fā)育成
(4)種子中最主要的結構是(填“胚”或“胚乳”).

【答案】
(1)柱頭;子房
(2)雄蕊
(3)果實;種子
(4)胚
【解析】解:(1)花的雌蕊由①柱頭,②花柱,③子房組成.(2)圖中④是花的雄蕊,雄蕊由花藥和花絲組成,花蕊與果實和種子的形成有直接關系,因此,是花的主要結構.(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①柱頭上的過程叫傳粉,經過傳粉和受精后,③子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,子房內的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚. (4)胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質的作用.由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體.
所以答案是:(1)柱頭;子房(2)雄蕊(3)果實;種子(4)胚

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物,據圖回答下列問題:
(1)如將圖中動物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,上述分類的依據是動物體內是否有
(2)A生活在水中,用呼吸.D的身體內有發(fā)達的與肺相通,有貯存空氣,協助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達,需要靠輔助呼吸.
(3)圖中屬于兩棲動物,屬于爬行動物.(填字母)
(4)C的牙齒分化為 , 沒有犬齒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藜麥是近幾年流行起來的一種健康食品,聯合國糧農組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科,是一種雙子葉植物。其種子儲存營養(yǎng)物質的結構是

A.B.胚乳C.子葉D.胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)消化系統和呼吸系統共有的結構是[E]
(2)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之間進行氣體交換.
(3)在肺泡處,血液中的氧的濃度肺泡內的濃度,血液中二氧化碳的濃度肺泡內濃度.(選填“大于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示消化系統的組成,據圖回答:

(1)人體消化系統包括和消化腺兩部分.
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]、[④]
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] , 消化吸收的主要器官是[⑥]
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動時,繪出如簡圖.該同學判斷出B處是毛細血管,其依據是( )

A.毛細血管內的紅細胞呈單行通過
B.毛細血管兩端連著動脈
C.毛細血管兩端連著靜脈
D.毛細血管內的血流速度快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動物是:(

A、鮑魚 B、鯨 C、蟾蛛 D、鱔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞的基本結構與植物細胞的基本結構相比較,動物細胞不具有

A.細胞壁 B.細胞質

C.細胞膜 D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據如圖回答問題(括號內填寫序號)

(1)消化食物,吸收營養(yǎng)的主要器官是圖中[]因為它里面有[]分泌的胰液,[]分泌的膽汁,以及其自身腺體分泌的等三種消化液.
(2)營養(yǎng)物質的吸收:吸收部分水和酒精的是圖中結構[];吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是[];幾乎沒有吸收功能的消化管是口腔、[]、[]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案