A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“人的膚色正常由基因B控制,白化病由基因b控制”,則正常的基因組成是BB或BB,白化病的基因組成是bb.
解答 解:“某夫婦膚色都正常,但生了一個白化病的兒子”,父母遺傳給白化。╞b)兒子的基因一定是b,因此膚色正常的父母的基因組成是BB,遺傳圖解如圖:,
從遺傳圖解看出,如果再生一個小孩,膚色正常的幾率為多少75%即3/4.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
A. | 1號試管和2號試管探究的問題是:唾液對淀粉有消化作用嗎? | |
B. | 當(dāng)3號試管中的A表示不攪拌時,1號試管和3號試管探究的問題是:舌的攪拌對淀粉的消化有影響嗎? | |
C. | 1號和4號、5號試管探究的結(jié)論是:溫度能影響唾液淀粉酶的活性 | |
D. | 當(dāng)5只試管均保溫操作10分鐘后,分別在2號、4號試管里滴加碘液,其現(xiàn)象是都變藍,但各自的原因是不相同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣流沖擊使聲門裂開大 | B. | 氣流沖擊使喉腔擴大 | ||
C. | 會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 | D. | 咽是氣體和食物的共同通道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只羚羊為爭奪食物而打斗屬于防御行為 | |
B. | 老馬識途屬于后天性行為 | |
C. | 動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 | |
D. | 貓抓老鼠的行為能遺傳給后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因感到痛而把手縮回 | B. | 只是縮手,但感覺不到痛 | ||
C. | 只能感到痛,但不能將手縮回 | D. | 先把手縮回,然后感到痛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的祖先不同 | B. | 島上的生物遺傳方式不同 | ||
C. | 生物變異的方向不同 | D. | 自然選擇的方向不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父母雙方色覺都正常,生的孩子是色盲患者 | |
B. | 長期在野外工作的人皮膚變黑 | |
C. | 長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥桿細(xì) | |
D. | 水肥充足,水稻就穗大粒多 |
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